有一天晚上我正在晾衣服，老公幸災樂禍地跑過來跟我說：“你兒子把你的化妝品打碎了，快去罵他。”

我白了他一眼，認為他在跟我開玩笑。

他見我不信又詳細地補充道：“那東西鏡面光亮光亮的，好像是你新買的粉餅。”

我一聽，呀，那八成是真的了。那粉餅到手才用一次呢，這小淘氣，真是氣死我了。按照我以前的性格，肯定是沖過去把他打罵一頓，然後再叨叨一陣，弄得自己和孩子都難受。

看了那麼多親子教育的書，總得起點兒作用不是，于是馬上啟用我的小法寶：遇事先冷靜5分鐘，動動腦筋，想想其它解決方法。

我決定先把衣服晾完了再去處理，邊晾我就邊在思索：生氣打罵他一頓有用嗎？能讓碎掉的化妝品恢複原狀嗎？顯然不能，那不如好好地說。

但以前的我會這樣想，打罵雖然不能讓東西恢複原狀，但它可以讓孩子長記性啊！

其實并不是，打罵孩子可能會得到一些暫時的、表面的效果，但由于孩子受到了懲罰，負疚感消失了，而主觀上的犯錯意識卻沒有得到更正，所以同樣的錯誤他下次還是會照犯不誤。

我一直秉承着尹建莉老師的教育理念：

不管在任何時候，任何原因，都盡量不打罵孩子，因為凡通過打罵能解決的問題，通過态度友好的教育也可以解決。

當我冷靜完走進客廳的時候，孩子正在收拾散落在地上的粉。

見我進來，他有些不好意思地對我說：“媽媽對不起，是我不小心打碎的。”

看着地上的粉，我無比痛惜：“我心愛的粉餅啊，才用一次呢！”

當然，我隻是表示難過，并沒有責怪。

孩子立馬安慰我說：“沒關系的，媽媽，我掙錢給你買個新的，不要傷心了。”

聽完他的話，我随即表示釋然。“好吧，不過碎掉的粉好可惜呀，我們下次可要小心對待了。”

“媽媽，我下次會輕拿輕放的，不會再摔了。”孩子向我保證道。

其實孩子比我們想象中的要懂事得多，隻要我們好好地說，孩子會很快意識到自己的錯誤，從而改正。

01 學會原諒孩子的無心之過

在我們家，這樣的“犯錯”時有發生。在我看來，這隻是孩子的無心之過罷了，有嘗試，才有突破。所以每一次，我都會選擇原諒孩子。

有一次，孩子在玩爺爺的平闆電腦時，小腦袋瓜突發奇想，試圖更改平闆電腦的開鎖密碼（原密碼他知道），結果失敗了，平闆被鎖住了。

事後孩子輕描淡寫地告訴我們時，老公差點發脾氣，我暗暗制止了他。我試圖在電腦上自己解鎖，也失敗了。後來因為我們工作繁忙，無暇顧及，維修的事被耽擱了好幾天。

孩子爺爺平時都用平闆看視頻打發時間，那幾天爺爺的無聊孩子看在了眼裡，心裡十分内疚。于是就催着爸爸拿去店裡修，在修的過程中孩子也跟着往返了幾次，體會到了這件事帶給我們的麻煩，負疚感更強了。

還沒正式跟他談這件事呢，他就跟爸爸道歉說：“都是我不好，弄壞了平闆，害爺爺沒有視頻看，爸爸這麼忙，還要跑來跑去修它，我下次再也不亂設密碼了。”

老公回來跟我講這段話時，非常感慨，并慶幸那天沒說出那些責罵他的話來。

有時候，沒有“教育”反而會有更好的效果，何須打罵？

02 打罵孩子是教育中最壞的辦法

然而很多家長并不明白，依舊我行我素地對犯錯的孩子實行打罵教育。

我有個同學Z從小一犯錯，就會遭到他爸爸的毒打。因為他爸爸一直秉承“棍棒教育”，動辄就對Z拳打腳踢、棍棒伺候，如果反抗還會被綁起來，用刺條抽打，殘忍至極。

一直打到初中，Z長成大個兒了，才真正有力氣反抗，可那畢竟是他爸爸，他不忍心動手。于是早早地逃離了那個家，開始在外面混社會，拉幫結派、打架鬥毆，甚至做出了違法亂紀的事，在監獄裡待過幾年。

出獄後的Z對餘生更不抱希望了，依舊混着日子，得過且過。

不得不說，打罵是教育中最壞的辦法，它隻是讓父母出口惡氣。雖然能解決掉眼前的小問題，卻給孩子的成長留下大隐患，得不償失。

03 打罵孩子會形成一種習慣

當然，也有部分父母已經意識到打罵教育不可取了，這時候的父母打罵之後一般都會有負疚感。

比如，尹老師在她的《好媽媽勝過好老師》一書中介紹道，一位學生家長找她咨詢打罵孩子的問題，隻要孩子一惹她，這位家長就會控制不住地打罵孩子，然而每次打罵過後都非常後悔，但已經形成習慣，無力改善。家長為此苦惱不已。

習慣一經養成就會成為支配人生的一種力量，成了行為的自動化，不需要特别的意志努力，不需要别人的監控，不論在什麼情況下他都會按已形成的意志去行動。

所以越早覺醒對孩子就越有好處，在還有沒形成習慣前，把罪惡的“打罵教育”徹底摒棄掉！

那如果已經形成打罵孩子的習慣了，怎麼改善呢？我總結了以下4點，分享給大家。

1、推己及人。當孩子犯錯時，站到孩子的立場換位思考，我想你一定不希望父母通過打罵來解決問題吧，這樣想的同時也會更理解孩子。

2、摒除打罵孩子的教育觀念。充分理解打罵給孩子帶來的傷害，寫下來，貼在擡眼可見的地方時刻提醒自己。

比如引用尹老師的箴言：

打罵孩子可能會解決眼前的一個小問題，卻給孩子的成長留下大隐患，創痕會伴随孩子一生。

暴力教育能讓孩子變得順從，不能讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不能讓他們變得自覺和上進——暴力教育能得到一些暫時的、表面的效果，但它是以兒童整體的堕落和消沉為代價的。

3、不要對孩子要求太高。很多時候的打罵都是因父母恨鐵不成鋼造成的。想想你對孩子的期望是不是太高了，孩子本就達不到？

他還隻是個孩子，很多我們成年人都做不到的事情，就不要去要求孩子了。降低對孩子的要求，讓孩子健康快樂地成長，做個普通人沒什麼不好。

4、學會管理自己的情緒。打罵孩子時，我們家長往往都在氣頭上，控制不住情緒。所以随時給自己做好心理建設，遇到孩子激怒自己的時候，一定要有一個應對策略。

這裡給大家一個親測有效的方法：當控制不了情緒想要打罵孩子時，讓自己遠離孩子5分鐘。

怎麼遠離？去一個不能看見孩子的地方，洗手間、卧室、陽台、書房等，在這5分鐘的時間裡冷靜冷靜，思考一下問題出在哪裡，要怎樣溫和地解決這個問題。

兒童身上屢屢不能夠解決的問題，背後一定有家長教育方式的問題——尹建莉

在教育這件事情上，我們家長應該多反思自身，從根本上解決問題，而不是總以簡單粗暴的打罵方式來對待。

将心比心。

作為下屬，當你犯錯時，你是希望上司以粗暴的謾罵方式來責問還是以和諧友好的商量口吻來解決呢？

作為子女，當你犯錯時，你是希望父母以打罵的方式來讓你長記性還是以和善友好的态度來解決問題呢？

我想，答案已在你心中。

我是希凝，90後職場媽媽，愛好閱讀、寫作。 緻力于探索育兒領域，希望通過文字分享帶娃趣事。歡迎關注！

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