唐詩塞下曲其二?林暗草驚風，将軍夜引弓，下面我們就來聊聊關于唐詩塞下曲其二?接下來我們就一起去了解一下吧!

唐詩塞下曲其二

林暗草驚風，

将軍夜引弓。

平明尋白羽，

沒在石棱中。

一.作者簡介：盧綸，是唐代著名詩人，字允言，今保定涿州市盧家場村人。但對他的生卒年代，專家們考據的結果，出入很大，有的說是739~799年，有的說是798~799年，還有其他說法。

盧綸是個大才子，卻始終沒有考中，後來由于詩名遠播，被在朝官員推薦，也做了官。但他的仕途也不順利。後來一位鎮守邊疆的節度使（地方軍政長官）要他擔任判官（相當于節度使的助理）一職，于是，有機會接觸軍旅生活。這種軍旅生活的實踐，使他寫出了不少脍炙人口的邊塞詩作。

盧綸所寫《塞下曲》組詩共6首，這裡選的是第二首，寫将軍夜獵的故事。據說，漢代名将李廣善射，一次夜獵，本來是草中的一塊石頭，他卻看成了一隻虎，于是一箭射去。天亮一看，箭頭竟然射進一塊石頭之中了。這個故事比較真實可信。

司馬遷的《史記·李将軍列傳》中有這樣一段話：

廣（即漢代名将李廣）出獵，見草中石，以為虎而射之。中石沒簇（箭頭），視之石也。因複更射之，終不能複入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平（唐代右北平的舊址，在今内蒙古甯城縣甸子鎮黑城村黑城古城）射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。廣廉，得賞賜辄分其麾下，飲食與士共之。

為了讀者更好地體會盧綸此詩的内涵，我再把漢代劉歆所著《西京雜記》中的有關内容也列于下面：

李廣與兄弟共獵于冥山之北，見卧虎焉。射之，一矢即斃；斷其髑髅（讀dú lóu，即頭骨）以為枕，示服猛也。鑄銅象其形為溲器（尿盆），示厭辱之也。他日，複獵于冥山之陽，又見卧虎，射之。沒矢飲羽。進而視之，乃石也，其形類虎。退而更射，镞破簳折而石不傷。

二.部分詞語注釋：

1.塞下曲：古代歌曲名。

2.驚風：突然被風吹動。

3.引弓：即拉開弓。

4.白羽：指箭杆後面有白色羽毛的箭。

5.沒：讀mò，陷入的意思。

6.石棱：石頭的邊角。

三.賞析這首詩。

這首詩通俗易懂，一看就是在寫一個故事。而且當看到“将軍”一詞時，你就可能體會到詩人為之驕傲與對其贊美之情了。那麼，盧綸寫“将軍”之神勇，是不是還有弦外之音呢？于是，我想到了“見仁見智”這個詞語。

1.前兩句“林暗草驚風，将軍夜引弓”，不僅交代了故事發生的時間、地點，而且寫出了那個時地中的氛圍。其中“暗”與“夜”相照，“林”與“草”相映，而它們還與“驚”“風”二字相聯系，最後構成了靜中有動、動中有靜且有聲有色的塞外深夜的歌曲與畫面。你看，僅僅是十個字，詩人就為我們繪出了一幅水墨畫，奏響了一支小夜曲。而這一切僅僅是背景而已，這畫這曲原來是專為“将軍”的出場創設舞台的。

按一般道理講，“夜引弓”之後應該寫将軍的行動了，可詩人卻就此停筆。這是為什麼？讓我用《孟子》中的一句話說說，這就叫“引而不發，躍如也”。也就是故意啥都不寫，啟發讀者自己去思索，去想象。

你可能在想：這位将軍半夜起來在樹林裡拉弓，他在幹什麼呀？是在練功呢？還是有點夜遊症呢？抑或是發現了敵情呢？當你思索無果，想象無獲時，你就得看後面的詩句了。你看，這一筆妙也不妙！

2.後兩句是“平明尋白羽，沒在石棱中”。這兩句是說，天剛亮去尋找白羽箭，一看，箭頭卻深深地陷入一塊石頭的角邊之中。你看到這兩句後，可能會恍然大悟：哦，原來将軍在睡夢中聽到了風聲，也許同時聽到了老虎的吼聲，于是他趕緊起來看個究竟，結果發現遠遠的地方蹲着一隻老虎。于是，他拉弓搭箭，射向那老虎。随後一看，那老虎一動不動了。将軍這才安然入睡。至于天亮後發生的故事，那就全在後兩句所寫的“平明尋白羽，沒在石棱中”了。

請讀者注意：這就是用詩講故事的奧妙！能用20個字講出如此生動的故事的，古往今來，能有幾人？這才叫詩，這才叫“大才子”寫出的詩。

再請讀者注意：上面所說，是指不了解李廣射虎那段故事的讀者之想象。如果讀者腦海裡原來就有李廣射虎的故事，他們讀了這首詩，又會怎樣呢？

“石棱”，指石頭的突起部分，箭頭怎麼會鑽到石塊裡頭呢？這簡直不可想象！但是，這确是事實。因為《史記》裡明明白白寫着，《西京雜記》中清清楚楚記着。于是，讀者明白了：原來盧綸是在渲染李廣将軍之弓力，是在形容李廣将軍之眼力，是在贊頌李廣将軍之神勇。于是，你又會立刻想到王昌齡“但使龍城飛将在，不教胡馬度陰山”的詩句。

3.詩中的“弦外之音”。我們知道，盧綸的《塞下曲》組詩共6首，這裡講的是其中第二首。另外一首是第三首，全詩也是4句：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲将輕騎逐，大雪滿弓刀。”其餘4首也無一不是在寫雄渾肅穆的邊塞景象，無一不是在寫勇敢善戰的邊疆将士。所以，這首詩分明是借李廣的故事從側面贊頌守邊将士的英勇的姿态與時刻警覺的值守。但是，讀者如果查一點資料，就可以知道，盧綸當時曾任幕府中元帥的判官，能夠擔任判官一職，說明他也是一個智勇雙全的軍旅之人。所以，我覺得他講李廣的故事，不僅在贊頌他人，恐怕也在激勵自己與暗示自己的抱負吧！他擔任判官之後，又被提拔為檢校（兼任）戶部郎中。可就在官運來臨節節上升之際，他逝世了。

這個“大才子”，給後世留下的主要是他的詩作。據說，他的詩作收在《盧戶部詩集》中，可惜沒有傳下來，我們現在可以看到的，多是今人選編的部分作品。

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