是新朋友嗎？記得先點藍字關注我哦～

常見細節描寫（1）肖像細節描寫即對人物肖像進行細節描寫。比如，在《爸爸的看護者》裡，對病人的肖像描寫就是一個細節。正是這個細節推動了情節的發展。樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。（2）語言細節描寫

即對人物的某一典型語言進行仔細描寫。比如，《魯提轄拳打鎮關西》中在魯達打死鎮關西之後他詐死，就是一個語言的細節，說明魯達粗中有細，勇敢機智的性格特點。

回到了家裡，我悶悶不樂地看着爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿着褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌着一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什麼呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎麼當過解放軍還回鄉種田呢？别人問我你做什麼工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪裡來的？”

（3）行動細節描寫即對人物的典型行動進行深入細緻的描寫。比如，還是在《魯提轄拳打鎮關西》中的關于魯達借銀兩幫助金老父女這個段落中，在使用的動詞上就生動的表現出了三人不同的性格特點。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。

去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裡成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她隻是出神地眯着眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞着她的畫筆……

（4）心理活動細節描寫即對人物的心理活動進行細緻的描寫。比如，在《爸爸的看護者》一文中，對少年西西洛在看到“爸爸”生病很嚴重之後的一段心理活動的描寫，就非常能夠表現這個少年體貼關心父母的優秀品質。

我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，将那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕迹——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐着。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

（5）表情變化細節描寫

即對人物表情的變化過程進行細緻的描繪。在《七根火柴》一文中，在無名戰士把火柴交給盧進勇之後的表情變化的描寫，就是一個很值得品味的細節。

他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬓發，在帽徽領章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。雖然公共汽車上喧鬧擁擠，但他依然挺直身坐着，兩隻手放在膝蓋上，保持着軍人特有的一種風度。在他的眼皮下藏着一雙炭火似的光點，在默默地燃燒着……

（6）事物細節描寫即對某一事物的發展變化過程進行細緻的描寫。細節雖小，但不可小視其作用。好的細節描寫能夠使人物性格鮮明，活靈活現，增強内容的真實性、生動性和感染力。細節描寫是場面中的一個個點，沒有它也就構不成場面；它還是情節中的一粒粒珠子，失去它情節就不會連貫起來。

聲明 本文内容來自網絡，若涉及侵權，請聯系我們删除！

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部