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長治市義務教育階段家庭困難

教育 更新时间:2024-11-20 18:44:00

長治市義務教育階段家庭困難?據教育部網站8月29日消息,日前,教育部、國務院扶貧辦聯合印發了《關于解決建檔立卡貧困家庭适齡子女義務教育有保障突出問題的工作方案》(簡稱《工作方案》),加大保障力度,加快補齊短闆,确保完成義務教育有保障重大任務,推動教育脫貧攻堅目标任務全面實現 ,我來為大家科普一下關于長治市義務教育階段家庭困難?以下内容希望對你有幫助!

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長治市義務教育階段家庭困難

據教育部網站8月29日消息,日前,教育部、國務院扶貧辦聯合印發了《關于解決建檔立卡貧困家庭适齡子女義務教育有保障突出問題的工作方案》(簡稱《工作方案》),加大保障力度,加快補齊短闆,确保完成義務教育有保障重大任務,推動教育脫貧攻堅目标任務全面實現。

《工作方案》明确建檔立卡貧困學生義務教育有保障,主要是指除身體原因不具備學習條件外,貧困家庭義務教育階段适齡兒童、少年不失學辍學,保障有學上、上得起學。要求完善教育學籍系統與國家人口信息庫、建檔立卡貧困人口庫比對核查機制,加強“控辍保學工作台賬管理平台”建設。

《工作方案》要求繼續實施義務教育控辍保學專項行動,進一步完善以學生為中心的精準化幫扶政策,深入分析辍學原因,對适齡未上學的失學兒童、少年,因學習困難或厭學而辍學的學生,因家庭思想觀念而辍學的學生、因身體殘疾而辍學的學生等類型,明确針對性工作舉措。

《工作方案》強調加強學位保障,大力改善貧困地區義務教育基本辦學條件,加強鄉鎮寄宿制學校和鄉村小規模學校建設,推進教育信息化建設,提升基本辦學能力。加強教學保障,深入推進鄉村教師支持計劃,穩定和吸引更多優秀人才到鄉村學校任教,持續提升鄉村教師能力素質。加強資助保障,全面落實義務教育“兩免一補”政策,并做好貧困地區農村義務教育學生營養改善計劃實施工作。

《工作方案》要求層層壓實責任,明确教育部及省級、市縣級教育行政部門的職責使命,上下共同努力合力推進。強化督促落實,加強控辍保學重點縣監測,開展控辍保學專項督導工作。統籌整合資源,引導教育财政資金、政策性金融資金、社會幫扶資金等,優先解決義務教育有保障突出問題。加強典型示範引領,總結推廣一批解決義務教育有保障突出問題的典型案例。

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