來源:【現代教育報】
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母
親
節
世界上最偉大的愛是母愛。
從呱呱墜地到咿呀學語,
從蹒跚學步到健康成長,
我們成長的每一步
都離不開媽媽無微不至的照顧與關懷。
母親節将至,
小畫師們用畫作
來表達對媽媽的感恩之情
和對媽媽深深的愛意。
1
送給媽媽的賀卡
許又丹(北京市房山區窦店鎮窦店中心小學)
輔導教師:李雨芊
2
溫暖的懷抱
祝銘悅(北京市大興區第二小學)
輔導教師:杜鵑
3
母愛伴成長
孫華隆(北京市豐台第二中學附屬看丹小學)
輔導教師:周健
4
媽媽的愛
劉紫伊(陳經綸中學帝景分校)
輔導教師:陳瑾
5
我的媽媽
陳孜默(北京航空航天大學實驗學校小學部)
輔導教師:劉磊
6
親愛的媽媽
王佑熙(北京市第一七一中學朝陽豆各莊分校)
輔導教師:桑甜
7
送給我的醫生媽媽
武嘉萦(府學胡同小學)
輔導教師:孫超
8
母子相連
鄭為罡(北京市朝陽師範學校附屬小學)
輔導教師:王蘋
9
鮮花送媽媽
馬九一(北京市東城區闆廠小學)
輔導教師:潘月
10
和媽媽的開心時刻
範潤萱(東城區燈市口小學)
輔導教師:王卓宜
11
媽媽節日快樂
胡語涵(北京市第一六六中學附屬校尉胡同小學)
輔導教師:郭婕妤
12
給媽媽的禮物
張罂心 (懷柔區北房鎮中心小學)
輔導教師:曹欣然
用畫作緻敬母愛
張儉
北京市懷柔區實驗小學美術教師、
懷柔區小學美術骨幹教師
小畫師們可以回憶在我們成長過程中與媽媽一起感動、喜悅、收獲的場景,如風雨中媽媽為你撐傘、周末伴你閱讀、精心制作美食等,從中要确定創作主題,思考表現内容。也可打開相冊,那裡還記錄着許多感動瞬間。如媽媽年輕時美麗的模樣、你在媽媽懷裡嘤嘤學語、媽媽給你舉高高等。這些都可以作為創作表現的内容。
表現主題的内容還有很多:從描寫母愛的詩句中尋找創作靈感,如“慈母手中線,遊子身上衣”“愛子心無盡,歸家喜及辰”等;還可以畫自己想象中的媽媽,比如超人媽媽;特殊場景中的媽媽,比如堅守在抗疫崗位的媽媽等等。
其次,确定好主題内容,進行創作表現。在繪畫表現過程中,要注意畫面飽滿、主體突出。人物作為畫面主體,要畫得大一些,并放在畫面重要的位置。以媽媽陪你閱讀為例,媽媽和你作為畫面的主體,就要畫得大一些、細緻一些,人物可畫全身或半身,然後依次添加周圍的背景使畫面更加飽滿,這個背景可以是真實的,也可以是你想象出來的。還要注意畫面的大小對比和遮擋關系。以媽媽的懷抱為例,可以用誇張變形的表現手法畫出媽媽的大和自己的小,再依次畫出人物與背景的遮擋關系。這樣能更好地體現出媽媽懷抱的寬容與溫暖。
為了使畫面更有情趣和故事情節,我們可以根據真實的場景和豐富的想象,表現出人物的動态、面部朝向及表情。在色彩表現上,選擇寫實的顔色會讓畫面更加真實,選擇想象的顔色會使畫面更具有裝飾性。在主體與背景的色彩搭配中,對比柔和的顔色使畫面溫馨,對比強烈的顔色會使畫面歡快、活躍。
小畫師們可以選擇自己喜歡的多種材料進行創作,如拼貼畫、繪畫和立體手工相結合、設計制作節日卡片并寫生祝福語等,還可以結合一些禮物、鮮花、紅心等内容進行創作。
“媽媽”是天下最美的稱呼!用畫筆記錄媽媽的辛苦付出和對我們深深的愛吧,用手中的畫筆向偉大的母愛緻敬。
策劃:王小艾
編輯:郝彬
編審:郝彬
終審:王宇 蘇金柱 鮑丹禾
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