人生漫漫其修遠兮吾将上下而求索? 在教育部召開第五場教育2020“收官”系列新聞發布會上,司長王登峰表示,“十三五”期間,藝術課程的開課率得到極大提升,每個學生學會一兩項藝術特長的教育教學模式也逐漸普及起來音樂是聽覺的藝術,音樂課程是實施審美教育為順應教育方針,拓展孩子們第二課堂的知識結構,“築夢之音,伴你同行”暑期社會實踐隊為孩子們開展專門的音樂課程,我來為大家講解一下關于人生漫漫其修遠兮吾将上下而求索?跟着小編一起來看一看吧!
在教育部召開第五場教育2020“收官”系列新聞發布會上,司長王登峰表示,“十三五”期間,藝術課程的開課率得到極大提升,每個學生學會一兩項藝術特長的教育教學模式也逐漸普及起來。音樂是聽覺的藝術,音樂課程是實施審美教育。為順應教育方針,拓展孩子們第二課堂的知識結構,“築夢之音,伴你同行”暑期社會實踐隊為孩子們開展專門的音樂課程。
音樂作為藝術文化的一種基本存在形式,蘊含着多種多樣的文化魅力和内涵。在課上,孩子們在歡快的樂聲中起舞。就連平時容易害羞的同學也站起來勇敢表達自己。音樂以其獨特的藝術魅力,伴随着人類曆史的發展,滿足着人們的精神文化需求。無論是經典的名曲還是通俗的民謠,都在不知不覺間洗滌這人們的心靈。我們知道學習音樂不能一蹴而就,但我們會盡自己最大的努力給孩子們心中種下一顆名為藝術的種子。
音樂是一個有靈魂的東西。它不僅蘊含着豐富的思想,而且還是生活的真實寫照。伴随着社會的發展與進步,音樂在人們的日常生活中扮演着越來越重要的角色,成為生活的調和劑。在日常生活中我們可以深刻的感受到音樂的意義所在。在情緒低落時适合聽激情澎湃的音樂如交響曲與進行曲,在心情煩躁的時輕音樂是不錯的選擇能讓人平靜下來,認真的思索。在這個充滿競争的世界,在這個信息化的時代裡,音樂,作為一種意識形态,作為一種感情重要的存儲和表達方式,必定将會更受人們的歡迎。
(供稿人:姜玉琴)
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