說明文題型和答題方法?一、說明文以材料、故事開頭有什麼作用【要點】①吸引讀者，激發閱讀興趣；②引出說明内容（對象）；③如果列舉的是現實生活中的某些現象，則還可能說明說明對象的某一特征二、說明對象的特點【提示】分點列出，特點要找全，有的在一句或一段的前後，有的在每段的中心句中，注意關鍵詞和過渡句找全（聯系分值）三、說明順序⑴時間順序：有标志時間的詞語或是按照事情發展先後⑵空間順序：（由上到下、遠到近、四周到中間、高到低、左到右、外到内）⑶邏輯順序：（由主到次，現象到本質，表到裡，整體到局部到細部，原因到結果，個别到一般）【題型1】本文的說明順序是什麼？結合文章内容具體分析【思路】①先說順序，②具體闡述：先由……引出說明對象（或是說明内容）然後說明……再……最後說明【題型2】某段放在文中什麼位置比較合适，理由是什麼？【思路】①找到提示順序的關鍵詞，由這些詞可以看出是什麼順序②答理由：符合客觀事物本身的特點，遵循人們認識事物的規律；文章條理清晰，讀者思路清晰【題型3】兩段話能否調換順序？為什麼？【思路】①不能，②前一段話寫的是……後一段寫的是……③是按照……順序說明的，④符合事物的發展規律（或符合人們認識事物的某種規律），⑤可能和前文或後文的某句話有前後照應的關系⑥所以不能調換四、說明語言準确性“大約“基本”“幾乎”“主要”“大多數”“至少”等可以先定性範圍：之一、大部分、全等程度：非常、很、幾乎、最、比較、相當等推測估計：大約、可能、也許、據估計等數量：多、有餘等【題型1】加點詞能否删去？【思路】①不能，②這個詞意為……表示……（詞意或定性），③在文中說明……④如果删去了與事實不符，太絕對（或所換詞語意思，換了有何改變，不符合實際），⑤體現了說明文語言的準确性【題型2】能否替換為另一個詞？并說明理由【思路】①不可以，②原詞的意思，點明這個詞語在句中的作用；③所換詞語的意思或内容，換了之後意思變為……④用**詞體現了說明文語言的準确五、說明語言的生動性生動性說文明（語言生動，有趣味性）1．修辭：比喻、拟人、排比、引用等修辭手法，使說明語言生動形象，富有感染力2．表達方式：記叙、描寫（這篇文章用……的表達方式，使說明更準确、生動，準确概括地說明對象的……特點，突出某段在全文的中心，加深讀者對内容理解，增強感染力）3．表現手法（動靜結合，虛實結合，襯托，多覺感受法，觀、聽、嗅、感覺、味覺、即使說明生動形象，又可引發讀者的豐富聯想，充滿情趣，詩情畫意）六、說明方法及作用【提示】有幾種說明方法就寫幾個，如果幾個說明方法說明的同一事物（事理）的特征，就把這幾個方面的說明對象……特征合并【說明方法】舉例子：具體真切的說明……（例如，又如，比如，再如）打比方：生動形象的說明……（像，比作）列數字：具體準确的說明……（數字）作比較：突出強調了……（而，比……，和……不同）分類别：條理清楚地說明了……（一種是……另一種是……）下定義：更科學更本質的說明了……（……是……）作诠釋：更通俗地說明了……列圖表：直觀形象的說明了……列圖：增強文章的說服力，趣味性，列舉說明對象摹狀貌：形象生動地說明……七、标題的作用【要點】①吸引讀者，激發閱讀興趣（修辭、特殊句式、成語、詩句、熱門話題、設置懸念）②點名說明對象③點明說明對象的……特征（說明内容），生動，形象說明……八、給一個新生事物下定義【格式】XX是……【思路】先定位中心詞，再找相關句子，然後找出表明其特點的詞句，添加中心詞如：人是能直立行走的高級動物九、最後一段在全文有什麼作用【要點】①補充說明了……内容，使文章内容更全面②警示我們……，現在小編就來說說關于說明文題型和答題方法?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

說明文題型和答題方法

一、說明文以材料、故事開頭有什麼作用【要點】①吸引讀者，激發閱讀興趣；②引出說明内容（對象）；③如果列舉的是現實生活中的某些現象，則還可能說明說明對象的某一特征。二、說明對象的特點【提示】分點列出，特點要找全，有的在一句或一段的前後，有的在每段的中心句中，注意關鍵詞和過渡句找全。（聯系分值）三、說明順序⑴時間順序：有标志時間的詞語或是按照事情發展先後⑵空間順序：（由上到下、遠到近、四周到中間、高到低、左到右、外到内）⑶邏輯順序：（由主到次，現象到本質，表到裡，整體到局部到細部，原因到結果，個别到一般）【題型1】本文的說明順序是什麼？結合文章内容具體分析【思路】①先說順序，②具體闡述：先由……引出說明對象（或是說明内容）然後說明……再……最後說明【題型2】某段放在文中什麼位置比較合适，理由是什麼？【思路】①找到提示順序的關鍵詞，由這些詞可以看出是什麼順序。②答理由：符合客觀事物本身的特點，遵循人們認識事物的規律；文章條理清晰，讀者思路清晰。【題型3】兩段話能否調換順序？為什麼？【思路】①不能，②前一段話寫的是……後一段寫的是……③是按照……順序說明的，④符合事物的發展規律（或符合人們認識事物的某種規律），⑤可能和前文或後文的某句話有前後照應的關系⑥所以不能調換。四、說明語言準确性“大約“基本”“幾乎”“主要”“大多數”“至少”等。可以先定性。範圍：之一、大部分、全等。程度：非常、很、幾乎、最、比較、相當等推測估計：大約、可能、也許、據估計等數量：多、有餘等【題型1】加點詞能否删去？【思路】①不能，②這個詞意為……表示……（詞意或定性），③在文中說明……④如果删去了與事實不符，太絕對（或所換詞語意思，換了有何改變，不符合實際），⑤體現了說明文語言的準确性【題型2】能否替換為另一個詞？并說明理由。【思路】①不可以，②原詞的意思，點明這個詞語在句中的作用；③所換詞語的意思或内容，換了之後意思變為……④用**詞體現了說明文語言的準确五、說明語言的生動性生動性說文明（語言生動，有趣味性）1．修辭：比喻、拟人、排比、引用等修辭手法，使說明語言生動形象，富有感染力。2．表達方式：記叙、描寫。（這篇文章用……的表達方式，使說明更準确、生動，準确概括地說明對象的……特點，突出某段在全文的中心，加深讀者對内容理解，增強感染力）3．表現手法（動靜結合，虛實結合，襯托，多覺感受法，觀、聽、嗅、感覺、味覺、即使說明生動形象，又可引發讀者的豐富聯想，充滿情趣，詩情畫意）六、說明方法及作用【提示】有幾種說明方法就寫幾個，如果幾個說明方法說明的同一事物（事理）的特征，就把這幾個方面的說明對象……特征合并。【說明方法】舉例子：具體真切的說明……（例如，又如，比如，再如）打比方：生動形象的說明……（像，比作）列數字：具體準确的說明……（數字）作比較：突出強調了……（而，比……，和……不同）分類别：條理清楚地說明了……（一種是……另一種是……）下定義：更科學更本質的說明了……（……是……）作诠釋：更通俗地說明了……列圖表：直觀形象的說明了……列圖：增強文章的說服力，趣味性，列舉說明對象摹狀貌：形象生動地說明……七、标題的作用【要點】①吸引讀者，激發閱讀興趣（修辭、特殊句式、成語、詩句、熱門話題、設置懸念）②點名說明對象③點明說明對象的……特征（說明内容），生動，形象說明……八、給一個新生事物下定義【格式】XX是……【思路】先定位中心詞，再找相關句子，然後找出表明其特點的詞句，添加中心詞。如：人是能直立行走的高級動物九、最後一段在全文有什麼作用【要點】①補充說明了……。内容，使文章内容更全面②警示我們……。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!