每個人都是生活的主角，每個人都是時代的主角。今天我們關注的主角是他們——小小勞動者。
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最近每到飯點，朋友圈就成了廚藝比拼大賽。而對于三天燒糊兩個鍋的人，隻能望菜興歎，“急需補上勞動課”。
的确，再不學，你家娃都快會做飯了。
日前，教育部正式印發《義務教育課程方案》，将勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發布《義務教育勞動課程标準（2022年版）》。
這意味着，從今年9月開學起，你家孩子的課表裡将有重要一課——勞動。
課程内容安排得明明白白：每周授課時間不少于1課時，學做菜、學做家務勞動、學種菜、學修理家電等等，反正都與勞動有關的。
有家長已經開始期待，“以後說不定下班能吃上自家娃做的飯菜了”。
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德智體美勞全面發展，字字千金。
勞動課，這些年提得雖然不多，但學校家長在這方面的實踐探索其實一點也不少。
西安小雁塔小學早在2017年，就開辟3000平方米的“博種園”，老師教孩子們育苗種菜和收割麥子、稻米。
麗水缙雲舒洪小學将操場打造成了“露天廚房”，讓學生們變身大廚，自己做飯自己吃，鍛煉動手和生活能力。
成都的一所學校一直開有勞動課，許多班級在學校内認領了土地，每天通過觀察記錄蔬菜的成長變化。在豐收的季節，孩子們還親手采摘下自己的勞動成果，帶回家和爸爸媽媽一起分享。
有的學校通過開展趣味勞動課，幫助學生們體驗勞動的樂趣。比如捉泥鳅。學生們赤腳進入泥坑中，在泥坑中認真觀察泥鳅的習性、特點等。
還有的學校将勞動課搬進了食堂，組織學生們體驗剝豌豆的樂趣。課堂上一片歡聲笑語，學生們相互比較誰剝的豌豆多，誰剝的豌豆更完整、更漂亮。
有學生在活動感受中寫道：“充分感受到了農民伯伯勞動的艱辛，以後一定要節約糧食。”“沒有付出就沒有收獲，吃到了自己親手收獲的稻米，非常有成就感。”
用心耕耘，開心收獲。孩子們上的是勞動課，也是人生課。
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勞動課上做手工編織，這張新華社記者拍攝于1995年的照片，想必勾起了不少70後、80後的“回憶殺”。
那時的勞動課是打掃操場、撿煤渣、織毛衣……小小勞動，大大快樂，孩子們在歡聲笑語中學習成長。
如今的“新版”勞動課，課程涉及的範圍越來越廣泛，種類越來越豐富。今年9月後各地開展的勞動課又會是什麼樣呢？拭目以待。
監 制：朱永磊 邱小敏
策 劃：李潔瓊
文 案、視頻制作：馮文雅
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