四六級年年考，年年難考。有多少人備考時一頓操作猛如虎，考完了才忽然意識到，自己對四六級分數一無所知。

四六級的分數是哪裡來的？卷面算出來的嗎？

說好的及格，為什麼還是差一點點

每份四六級試卷，都會産生兩個分數，一個叫卷面分，另一個叫報道分；我們平時查分時的分數，以及所謂的710分的滿分，都是報道分[1]。

四六級考試一般分為寫作、閱讀、聽力和翻譯四大部分，根據四六級官網對分數的解釋，聽力占總分值的35%，閱讀占35%，翻譯和寫作一共占30%。判卷人按照這個比例判卷後的分數，則是卷面分[1]。

由于四級考試425分以上才能報考六級[2]，所以江湖流傳425是四級的及格分。不少人按照這個比例進行計算，看到自己卷面分過了60%，恨不得放挂鞭炮慶祝明年報考六級有望，結果成績出來，卻發現自己的分數離425分還很遙遠。

四六級出分時，并不是直接把卷面分按照710分滿分的比例進行轉化。根據四六級官網[1]，最終的報道分，是這個公式算出來的[1]：

公式中的TotSco就是報道分，X表示每位考生的原始總分，也就是卷面分。Mean表示常模均值，SD表示常模标準差。每次四、六級考試等值後的卷面分數，都要參照這個“常模公式”，轉換為你查到的報道分[1]。

那麼問題來了，常模均值、常模标準差又是什麼，為什麼要這樣計算呢？這跟我過四級有什麼關系？

到底怎麼樣，才能考到425分

四六級考試使用這種計算方法，叫“常模參照性測試方法”；四六級計算公式中的“常模均值”和“常模标準差”，都是由四六級常模群體的成績來決定的[1][3]。

四級考試的常模群體，選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；而六級常模群體，則選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生[1]。

四六級分數，就是把你的考試結果與這些常模群體作比較，以确定四六級考生之間的語言能力差異。

從官方描述上看，六級的常模群體規模更小、也更精英。如果你的六級分數太低，不僅是因為題目更難，也可能和重點大學學霸們組成的常模群體有關。

因此，四六級考試的意義不在于分數本身，而在于英語水平的參照性。你的六級分數本質是告訴你，和五所重點大學的這五千名同學相比，你的英語水平怎麼樣。

與之相反的，是尺度參照性測試，重點關注的是受測者是否達到考核标準的要求[3]。通俗來講，常模參照就是把你的成績與某一群體對照，标準參照則是把你的成績與标準答案比照。

實際上，每個人的分數都能找到常模群體中相應的百分位位置，四六兩級略有不同。

通俗地說，如果你去年的四級分是530，根據官網的參照表，你就能知道，你的大學英語四級分數，打敗了被抽樣的16所高校的考生中65%的人[1]。

如果你今年的六級隻考了470分，參考對照表的百分比則是33%。換而言之，你隻打敗了這五所重點大學5000名考生的33%[1]。

為什麼四六級分數要這樣算

四六級考試始于1987年，最初的設立目的是為了推動大學英語教學大綱的貫徹和實施[4]。在年複一年的實踐中，四六級考試的内容和題型也在随着教學大綱的要求不斷完善和改進，相應的計算公式也在逐步調整和變化[5]。

四六級考試作為一種通用性英語考試，考試規模大，參與人數多，甚至和考生的畢業資格和就業求職相關。因此，考試的分數需要合理體現受測者的語言能力[5]。

相較于直接的分數比，這種方式能夠确保分數解釋的穩定性。哪怕你和你室友的考卷不同，你們的成績也不受試題難度波動的影響。另一方面，拿到分數的你，也能将自己的成績和同齡的樣本相比，大概得知自己的水平排位[6]。

常常被用來和四六級比較的托福和雅思，也同樣有着自己的計分體制。

托福的“卷面分”，也會和四六級一樣經過調整，變成最後規定區間内的一個分數。如果你的聽力原始分為20，最終的分數可能會落在19—24分的區間内[7]。

而雅思則采用1 – 9分的等級評分制，四個項目獨立記分，最後所得成績取四項的平均值[8]。

所以，考完試的你隻能算是完成了第一步，剩下的就交給常模群體和計算機去發揮吧。不管多少，考過

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