錢江晚報·小時新聞

今天（3月12日）上午，2022年上半年中小學教師資格筆試開考，“教資”這個話題也沖上了熱搜。

最近，“教資認定”、“教資面試”等多個相關話題占領熱搜，“教師熱”現象又成了話題。

本次教資筆試，浙江省共有11萬餘考生赴考，其中杭州市有3.1萬餘人赴考。

今天的教資考試分上下午場。

上午8點20分，錢江晚報·小時新聞記者來到了位于上城區的杭二中東河校區考點。

大門口，考生們正排着隊有序入場。每個人都戴着口罩，手上拿着《2022年上半年浙江省中小學教師資格考試（筆試）考生健康承諾書》和要求攜帶的考前48小時内我省醫療機構出具的核酸檢測陰性報告。

今天的天氣很好，暖洋洋的。很多考生穿着薄毛衣、套頭衛衣，不少女生紮起馬尾，穿上了漂亮的小裙子，活力滿滿。

門口，還有不少考生拿着寫滿筆記的複習資料和筆記本做最後的複習。

靠近校門口的電子屏幕上，顯示着今天的考場分布，錢江晚報·小時新聞記者數了數，共有30個考場。

“挺緊張的，我第一次來考，心裡沒底。”甯波姑娘小宋靠在校門旁的圍牆邊，拿着打印資料複習。她說，自己在杭州讀的大學，畢業兩年了，在一家創業公司上班，壓力挺大，對現狀不是太滿意。“我一直對教師這個職業比較向往，考教資也是給自己多一個機會。”

校門口，一位男生一手拿着半杯豆漿，一手拎着裝包子的塑料袋，和進校門的女生告别。

“我來送女朋友。早上急匆匆趕過來，早飯還沒吃完。”他有點害羞地笑笑，“我們是大學同學，都已經工作了。她的個性挺适合當老師，又很活潑，喜歡小朋友，去年就打算改變一下就業方向，考教資就是敲門磚了。看着她複習還是很累的，白天要上班，晚上和雙休基本上都在複習，過年也沒怎麼休息，真的很拼！為夢想拼一把，我還是很支持的。今天考完了，明天打算去好好放松一下，大吃一頓！”

校門口的另一邊，一位中年女子正看着排隊入校的孩子。

她是送兒子來考場的。“今天來給他加加油！”她告訴錢江晚報·小時新聞記者，當老師是兒子從小的夢想，“我還記得他一年級時候的作文，那時候就寫他以後要當老師。讀書這一路都遇到了非常好的老師！到了高三，他一心要讀師範專業。這次考教資，他的同學們都選擇考中學方向教資，但兒子的目标非常明确，他很喜歡小朋友，想當一名小學科學老師。我很支持他，工作就是自己喜歡才有熱情！”

這位媽媽說，兒子今年大三，暑假時候已經去少年宮實習了。“帶他的老師很資深，專業上給了他很多的幫助，人也非常好。”

“希望一切順利！”浙江工業大學教育科學與技術學院大四的高婕今天參加教資筆試，考的是中職教師資格。高婕讀的是教育技術學（師範）專業。“未來我想去中職成為一位信息技術老師。”她說，高考時填專業，這是她最心儀的專業，最終提前批順利錄取。

“我對老師這個職業特别有親切感。小學到大學，一路遇到的老師都很好，不僅課上得好，而且還特别關心學生。好多位老師都能敏銳地捕捉到我的情緒變化，非常細緻。我也很希望以後能當像他們一樣的老師。”高婕已經順利保研了，她打算研究生畢業後，去中職應聘。“我去過中策、交通兩所職高實習，覺得學校硬件、軟件條件都很好，老師們很優秀，學生們也很陽光努力。現在，還有不少人對職高有刻闆的印象，其實現在的職高和很多人想象的很不一樣。我也希望未來成為其中的一員，努力讓大家改變對職教的印象，讓更多人認可職業教育。”

近年來，教資考試的熱度持續攀升。2016年，教資考試報名人數共260萬人，2017年達410萬人，2019年攀升至900萬人。

但随着“雙減”政策落地，培訓機構部分教師轉崗，部分地區教資報名人數有所下降。據北京教育考試院社考辦數據，2021年下半年北京地區教師資格筆試近9.2萬人報名，與2020年的10萬人相比有小幅下降。

但多地報名人數仍持續上漲。以河南省為例，2021年下半年教資考試共有56.06萬人報名，在參加全國統考的省份中人數排第一位，與2021年上半年報考人數相比增加約19%，報名人數呈逐年增長趨勢。

錢江晚報·小時新聞記者了解到，在杭州，去年（2021年）下半年，教資報名人數再度攀升，網上報名人數超過4.7萬人，現場參加考試的是3.7萬人。去年上半年的教資考試，杭州的報名人數也超過3萬，有近3.5萬人報名。也就是說，去年杭州共有8萬左右人報名教資考試，創曆史新高。其實，最近三四年，杭州每年的報名人數都在漲，從2018年的2萬，到2019年的5萬，2020年因疫情停考一次，也有5萬人，去年，直接漲到8萬左右。今年（2022年）上半年的教資考試，杭州市有3.1萬多人赴考（比去年同期略低一些），還是處于一個高位。

錢江晚報·小時新聞記者在考點現場發現，除了應屆畢業生外，還有不少已經工作的社會人員也在報考。

這幾年，教資考試很“熱”，不少人表示，教師的薪資待遇在提高，編制也有保障，職業吸引力在增大。

另一方面，就業競争下，持證就意味着多一條出路。這幾年，不少綜合性大學的畢業生“拿兩證”成了“标配”，兩證就是學位證和教師資格證。

但對非師範專業的畢業生或社會人員來說，教資考試的門檻并不低。

從杭州的數據就可以看出，去年下半年現場參加教資筆試的有3.7萬人，最終進入面試環節的隻有14541人。一位業内人士表示，教資考試對專業素養的要求還是比較高的，而面試環節還會淘汰一批人。他也提醒，目前教資考試很熱門，但其實利用率比較低，很多考生不是真的都會去當老師，也不是所有人都适合當老師。業内人士表示，目前很多人來考教資不太理性，建議根據自己的需求，可以先去看招聘單位的要求和條件是否符合再去考也不遲，同時，要看專業條件限制，考證不限專業，但招聘考試有專業要求。如果條件都符合，還有很重要的一點，是真心想當老師，這樣去報考教資才最合适。

今天，是小佳第二次參加教資考試。小佳大學讀的是編劇專業，目前在杭州一家演出公司擔任攝影師。

“第一次考教資是在大四。”小佳坦言，當時自己并沒有當老師的想法，考教資是受到了家人的影響，“我姐姐是初中老師，她非常熱愛這份工作，在考研未必上岸、就業前景不理想的情況下，她建議我可以考個教資，為自己多留一個‘退路’。”

小佳回憶，當時班上考教資的同學不多，基本都在準備考研或者投簡曆，“我當時也在準備考研，本想趁着考研結束去考的，沒想到看錯了教資的考試時間，導緻它和考研僅相差了一個月，根本沒時間複習。”

她的第一次考教資并不順利：“結果不出所料，沒有通過，三門課挂了一門，還有兩門也僅僅是‘低空飛過’。”令人惋惜的是，幾個月後考研成績公布，小佳沒能如願去理想的大學，本來想再考一次教資，但那年恰逢疫情，思考了幾天後，小佳決定先在杭州找份工作。

“沒拿到教師資格證，終究是我心裡的一根刺，我想着一定要把它拿下。”

工作後，小佳時常出差，前後錯過了兩三次報名，對她來說，今年這次是最後的機會，“之前通過的兩門可以保留成績三年。也就是說這是我最後一次機會，我必須好好把握。”

小吳已經為這次的教資考試準備了半年，這是她的第三年奮戰。

小吳曾是職業運動員，拿過體育項目的全國一等獎，在退役後，她所希望的職業方向是去初中擔任體育老師。“一方面我比較喜歡和孩子打交道，在初中也可以發揮自己的優勢，培養一些苗子。”但教資筆試對她來說困難重重。“以前每天訓練、打比賽，很少有時間靜下心來讀書。專業課我拿手，但要考綜合素質、教育知識與能力這兩門，對我來說真的挺困難的。而且現在邊工作邊複習，真有點力不從心。”她曾去初中代過課，她的體育課得到了前輩和孩子們的認可，但是因為沒有教資，她錯過了幾次學校招聘的機會。

“這幾年，我總會提醒一樣是職業運動員的師弟師妹。現身說法，提醒他們在訓練的同時，也一定要抽時間學習文化知識，盡可能早一點把教師資格證考出來，讓自己的未來多一個保障。”

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!