以往老師批改學生試卷,基本上都是靠人力來完成,不僅費時費力還費眼睛,而随着科技的不斷發展,電腦閱卷也減輕了老師的任務量,并讓批改試卷變得更加方便快捷。
每個學生的學習态度不同,對待試卷的認真程度也是不同的,對學霸來講,考試不過是換個教室答題,但對學渣來講,考試的過程也是“如坐針氈”,能将試卷寫滿便可謂是“煞費苦心”了。
而從學生的試卷上,也能充分地反映出學生的學習态度上,尤其是很多學生追求“網紅字體”,認為更加的“個性”,但當“網紅字體”遇上電腦閱卷,畫面也是讓人沒眼看,學生們可要考慮好得失,若是影響到閱卷老師批卷那就不妙了!
當網紅字體遇上電腦試卷,完美诠釋“原形畢露”,畫面讓人沒眼看中考和高考是學生階段最為重要的兩場考試,學生的試卷也都是電腦閱卷,但若是學生書寫的字體過于潦草難以辨認,那扣分也是可想而知的,尤其是學生喜歡寫“網紅字體”,但當遇上電腦閱卷後,完美诠釋“原形畢露”。
比如學生喜歡寫的“栅欄字體”,單獨看一個字還是不錯的,橫平豎直且很有個性,但若是從整體來看,一筆一畫都好似要溢出來,讓人看了便不舒服,這确定是字嗎?就好像“二維碼”成精了似的,學生寫這類字體不僅不會得到卷面分,反而還會引起老師的反感,若是扣分那真是因小失大了,所以學生可要慎重對待。
還有的學生青睐“奶酪字體”,風格可愛且容易書寫,吸引很多學生模仿,但若是學生日常書寫尚可,當遇上電腦閱卷,那也完美诠釋了什麼叫做“原形畢露”,明明在本子上很可愛的字體,但整體畫面卻讓人沒眼看,老師看後也是一臉懵,就不能好好寫字嗎?
瘦金體也同樣很受學生青睐,但學生更加追求個性,對瘦金體也進行了創新,衍生了另類版“瘦金體”,每一筆都很有個性,單獨看一個字還會讓人感到“眼前一亮”,隻不過電腦閱卷的畫面卻讓人沒眼看,閱卷老師也忍不住想要給零分了,别說是答案錯誤了,就連正确答案也很難辨認出來吧!
學生寫字的本意是為了讓他人更好地辨認出來,而不是自己也分不出來寫的是什麼,更何況還是在考試之中,閱卷老師也沒有多餘的時間和精力去辨認,所以學生也要認真書寫,若是因為字體而丢了“冤枉分”,那也會影響到學生的整體成績。
網紅字體固然有個性,但弊端也不容忽視,學生可别因小失大學生們也知曉中考和高考的意義,考試更是容不得絲毫馬虎,但若是學生連書寫美觀的字體都做不到的話,那考試成績也會成為未知數了。
其實在筆者看來,學生想追求個性值得提倡,但若是舍本逐末那就是大錯特錯了,寫字是學生的基礎,也是學生必須掌握的學習技能之一,而學生也要認真對待,不要過于追求網紅字體,若是影響到考試成績那就不好了。
學生也不要辜負老師的一番苦心,并書寫更好看的字體,獲得老師良好的印象分,說不定還能收獲“卷面分”,而學生也要擺正考試的心态,并全力以赴的取得更加優異的成績!
保持字迹美觀是基礎,學生也應認真對待考試,為将來的學習打好基礎
學生練好字迹并不難,難的是努力堅持下去,并将練字當成一種“習慣”。當學生認知到字迹對自身的影響,并重視他人對自身字迹的看法,那練字也會成為首當其沖的大事情,但若是學生滿不在乎的話,那寫出來的字也是可想而知了。
學生也應擁有自己的“練字本”,比如正楷、硬筆楷書等,還可以多多練習毛筆字,在書寫的過程中修養身心,陶冶學生的情操與格局,說不定還能夠實現“腹有詩書氣自華”,而學生也要掌握好練字的時間,不要“三天打魚兩天曬網”。
但若是學生沒有打好基礎,那在考試時也很容易會“露怯”,若是影響到卷面分那就得不償失了。所以學生也要争取“學以緻用”,并端正考試的态度,一筆一畫的答題,可不要過于潦草,那也會影響到閱卷老師的印象分。
筆者寄語:不論是小學生還是初高中生,都要書寫美觀大方的字體,網紅字體表面看上去很有個性,但并不是所有的都适合運用到考試中,尤其是語文作文更重視學生的字體,若是不想要“原形畢露”的話,那學生也要認認真真的寫字,一筆一畫的寫出正确答案,也希望學生能端正學習的态度,并養成良好的習慣!
今日話題:你喜歡書寫哪種“網紅字體”?
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