一、考特崗教師
“特崗教師”是國家針對西部和貧困地區省市的支援政策,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作。特崗教師服務期滿三年後(大部分地區已經改為五年),經考核合格而自願留任的特崗教師,全部入編,與當地正式老師享有同等待遇,其工資發放納入當地财政。其實一旦考上特崗教師,它的收入就已經比考在編教師的同級别教師高了,因為他們有車補、特殊崗位補助,加起來會高小一千呢!
以前确實存在特崗教師很少人報考的現象,但現如今很不同,沒在教師圈的人不會知道,現在鄉村教師在職稱方面簡直是頂端的存在,不少城市教師都恨不得往農村調,鄉村教師根本不羨慕城市教師,而且現在的鄉村學校條件有很大的改善,所以特崗教師的競争也越來越激烈!
二、代課教師
2020年9月教育部聯合的新聞發布會發布了一個《關于進一步激發中小學辦學活力的若幹意見》的文件,這個文件有一個部分提到了擴大學校人事自主權,内容包含以下幾個方面:第一,教師招聘學校有參與權。第二,招聘、報考崗位具體到學校。第三,學校全程參與面試、考察、拟聘,而且學校還可以有先行面試的舉措。
這說明了什麼?想要考教師卻因為種種限制不能考的,有這樣一條”捷徑“可供選擇:選擇目标學校,想辦法到這個學校代課實習(一般的學校都會招代課教師,有認識人在學校能更方便一些),熟悉環境、認真工作、處好關系,讓單位了解你的特征、專業(這叫先入為主),在面試時隻要你的素質過硬,用人單位一定優先給你高分。如果沒有機會還可以通過一些方法創造機會,畢竟事在人為!
三、考在編教師
對于這一種“提供編制崗位的教師招聘”,各地會有不同的叫法,常見的有這麼幾種:
①教師入編考試/編制考試/國編考試; ②教師招聘考試;③事業單位教師崗考試
這是最直接的入編途徑,也是最難的,一般适合學霸型同學,不僅能夠挑選崗位,還能夠選擇學校,一旦考上即刻擁有事業編制,享受事業單位工作待遇。
考在編教師是最難的一條道路,七分實力三分運氣,首先是有崗可考,其次是實力過硬,最後是運氣,這種考試門檻很高,崗位也很多,選擇城市中心的學校考不上,但是以那樣的成績考郊區的學校就能考上,所以選擇這個途徑的人,雖然很難但又更多的機會!
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