孩子每天長時間端坐在書桌前,學習成績怎麼不見提升?孩子學習刻苦認真,幾乎沒有安排時間娛樂、放松,學習狀态怎麼還是不佳?在實際的教育生活裡,确實會存在這樣“隻拼學習時間,不講學習效率”的情況。一起來看有着豐富教學經驗的北京十一學校教師、初中學部資深教育顧問潘從老師給孩子的建議。
在長期的教育工作實踐中,我們常會發現以下的鏡頭:
有的孩子,白天很早到學校,晚上很晚才休息,課間休息時間在學習,中午飯後時間在學習,恨不得每天24小時都利用起來;
體育鍛煉時間,老師必須以扣分相威脅,有的孩子才肯離開教室,出去到操場,可不一會兒,又偷偷溜回了教室,開始了學習;
考慮到每天的學習任務比較重,老師要求中午在教室休息,有的孩子總是偷偷摸摸地寫作業,不肯休息,唯恐耽誤了幾分鐘;
甚至,有的孩子中午都不去食堂吃飯,自己就着一點泡面或者零食,草草對付一下,生怕浪費了學習時間;
對于有些家長也是。在家裡,有的家長看到孩子寫作業、讀書就高興,看到孩子休息一下、看看電視等,那就渾身不舒服,總是要催促孩子趕緊去學習!
在多種因素的作用下,隻拼學習時間,不講學習效率,已經成為有些孩子的常态!
影響學習成績的因素很多,有學習時間、學習方法、學習效率、學習興趣,等等。
就學習時間而言,即使時刻都在學習,那每天的學習時間最多也無法超過24個小時。如果除卻睡覺、吃飯等花費的時間,那學習的時間将會更少。
因此,僅僅從學習時間上費盡心思,以提高學習成績的話,那挖掘的空間已經很小。
而從根本上提高學習成績,提高學習效率應該是要考慮的優先因素。
什麼是學習效率?
學習效率指的是單位時間内,在學習方面的有效産出。
在多年的教育實踐中,我們經常發現,在相同的時間内,很多孩子之間的收獲差異很大。
有的孩子雖然花費了很多時間,但其産出卻不是那麼樂觀;而有的孩子,雖然用的時間不多,但是單位時間内卻有了更大的産出。
因此,隻有在單位時間内,有最大化的産出,也就是提高了學習效率,學習成績才可以得到更大的提升。
那如何才能提高學習效率?
1.充足的睡眠必不可少。對于一個初中生來講,晚上10:30就應該進入休息狀态,如果早晨6:30起床的話,晚上就有了8個小時的休息。隻有足夠的休息,才能保證充沛的精力,清醒的大腦,在單位時間内接受到更多學習的信息。如果有可能,也建議在中午休息40分鐘到1小時,即使在桌子上趴一會兒,也有助于下午的課堂上提高學習效率。
2.身體的鍛煉不可或缺。一段時間的學習之後,身體需要得到一定的調整。鍛煉身體有助于再次激發身體機能,恢複肌體活力,進一步提升學習效率。
3.專注的聽講極端重要。從老師的知識傳授過程中,專注的聽講,有助于及時歸納相關知識和基本規律,及時捕捉同類型的解題思路……而糾結于同伴之間的小動作,遊離于課堂之外的小心思,将會使學習的效率大大削弱!
4.積極的參與如影随形。對老師提問的及時回應(無論自己回應的是否正确),可以讓老師及時了解到自己對知識的掌握情況;對關鍵信息的及時記錄,可以有效地幫助自己厘清思路,明确問題解決策略。
除此之外,良好的作業習慣(先複習,後作業),強烈的問題意識(有問題,必須主動解決)等等,都是有助于提升學習效率的舉措。
抛卻一味地延長學習時間,重視多角度提高學習效率,應該成為每個孩子提高學習成績的第一選擇!
希望每個孩子都從提高學習效率的過程中,有力地助推學習成績的提升!
來源: 人民教育
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