叮咚快評祖安文化?文|笃鮮“以對方母親為圓心、直系親戚為半徑、生殖器為主武器、意淫為主技能，配以倫理、兩性、家畜、寵物、殡葬行業等領域的特有名詞及動詞……”這些内容組成的“祖安語錄”正在未成年人群中悄然蔓延，引起社會關注，現在小編就來說說關于叮咚快評祖安文化?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

叮咚快評祖安文化

文|笃鮮

“以對方母親為圓心、直系親戚為半徑、生殖器為主武器、意淫為主技能，配以倫理、兩性、家畜、寵物、殡葬行業等領域的特有名詞及動詞……”這些内容組成的“祖安語錄”正在未成年人群中悄然蔓延，引起社會關注。

“祖安”一詞源于某網遊同名服務區，該區玩家以愛說髒話、擅長罵人著稱。後來“祖安”逐漸演變成講髒話罵人的代名詞。一些未成年人有樣學樣，以“祖安男孩”“祖安女孩”自居。與成年人講髒話用于發洩情緒、挑釁攻讦有所不同的是，一些未成年人對相互問候“你媽死了”習以為常，不覺冒犯。

其實，未成年人“出口成髒”無非一場對成人世界語言暴力，或者說“祖安文化”的模仿秀。講髒話時，一些未成年人覺得自己跟上并融入了潮流，獲得了虛幻的滿足感——稱之為虛幻，是因為他們不是在談論自己的想法，甚至沒有表達真實情感，而是為這種語言、這種“文化”所控制，講髒話變成了無意識的輸出。然而長此以往，未成年人的價值判斷可能會受到扭曲，現實和網絡上的語言暴力也會被注入“新鮮血液”，愈演愈烈。

阻止“祖安文化”進校園，有賴于家長和老師正确引導，要讓未成年人明白，這些話不值得效仿。另一方面，也需要更多人放下“在網絡發洩情緒沒什麼大不了”的無所謂态度，認真審視“祖安文化”這一不雅現象。

“祖安文化”起初隻是一場互相無意義對罵的狂歡，部分人借此發洩日常生活中被壓抑的情緒。但當這種不雅行為流傳開來，在網絡上不斷傳播戾氣，無疑會讓更多人感到不适，引起未成年人效仿，甚至釀成網絡暴力。

仔細想來，發洩情緒必須要通過攻擊他人的方式嗎？罵人的髒話再怎麼講，不過是不斷重複個别詞句的排列組合，掩蓋自己精神的貧瘠與語言的匮乏，“一罵到生理學範圍以内，底下再有什麼話都不好說了”。“祖安人”拿發洩情緒當借口時，是否有意模糊了其不文明行為的性質？

教育未成年人好好說話，成年人先要以身作則。對此，網絡平台也不能無所作為。像給教學視頻打上“祖安××老師”标簽的教師，用邊講課邊飙髒話的授課風格換取未成年人“感到親切”，還能夠長期存在、受到追捧，值得反思。

【作者】

叮咚快評

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