1.六要素: 人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。

2.人稱: 第一人稱(真實可信)、第二人稱(更加親切)和第三人稱(更加廣泛)。

3.線索:①人線（人物的見聞感受或者事迹）②物線 （某一有特意義的物品）③情線（作者

或作品中主要人物的思想感情變化）④事線（中心事件）⑤時間線 ⑥地點線

4.順序:順叙、倒叙、插叙、補叙、分叙(平叙)。

5.劃分：按事件的發展過程、空間轉換、内容變化、人物、場景變化、感情變化、表達方式

的變換來劃分。

6.表達方式:叙述、描寫(肖像,語言,動作,心理,環境等或正面，側面、細節)、議論、抒情、說

明等 。

7.語言的特點:形象，生動，具體。

8.表現手法:描寫、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊、象征、比喻、以小見大、欲揚先抑、

借景抒情、卒章顯志、托物言志等。

一、如何找線索？

①文章的标題②各段反複出現的事物③文中議論抒情的語句④作者的思想感情（變化）

⑤某一人物的見聞感受作用：文章内容井然有序地組合在一起，人物的思想性格，事情的

來龍去脈。

二、記叙順序？

1.順叙：即按照事情的發生、發展和結局的順序寫（時間先後）。作用：使文章脈絡清楚，

有頭有尾，給人鮮明的印象。

2.倒叙：把後發生的事情寫在前面，然後再按順序進行叙述。作用：避免平鋪直叙，增強文

章的生動性，使文章引人入勝。

3.插叙：在叙述過程中，由于内容的需要，中斷原來情節的叙述，插入有關的情節或事件，

然後再繼續原來的叙述。（比如：回憶往事）作用：補充、襯托出文章的中心内容（人物或

事件），豐富了情節，深化了主題。

三、人物的描寫方法？

1、肖像（外貌）描寫[包括神态描寫]（描寫人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物

的××身份、××地位、××處境、經曆以及××心理狀态、××思想性格等情況。2、語言（對話）描寫

3、行動（動作）描寫：形象生動地表現出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特

征或××精神品質。有時還推動了情節的發展。

4、心理描寫：形象生動地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品質。

四、 修辭手法

常用的修辭方法有：比喻、拟人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反複、對比、借

代、反語。

1.比喻：比喻就是"打比方"。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。

比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。作用：化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；

化冗長為簡潔。用在記叙、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；

用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。最常用的還是生動形

象。

2.拟人：把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用：

使具體事物人格化，語言生動形象。

3.誇張：對事物的性質、特征等故意地誇張或縮小。作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強

渲染力，引起聯想效果。

4．排比：把結構相同或相似、語氣一緻、意思相關聯的三個以上的句子或成分排列在一起。

作用：增強語言氣勢，加強表達效果，強調内容，加重感情。用來說理，可把道理闡述得更

嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡緻。

5.借代：借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關的事物來代替。作用：能起到

突出形象，使之具體、生動的效果。

6.誇張：誇張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的着意擴大或縮小。作用：

烘托氣氛，增強聯想，給人啟示。可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者

的強烈共鳴

7.對偶：它是一對字數相等，詞性相對，結構相同，意義相關的短語或句子。作用：形式上

音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；内容上凝練集中，概括力強。

8.反複：為了強調某個意思，某種感情，有意重複某個詞語或句子。反複的種類：連續反複

和間隔反複。連續反複中間無其他詞語間隔。間隔反複中間有其他的詞語。

9.設問：為了引起别人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。作用：提醒人們思考，有

的為了突出某些内容。10.反問：無疑無問，用疑問形式表達确定的意思，用肯定形式反問表否定,用否定形式反問

表肯定。

11.引用：引用現成的話來提高語言表達效果，分直接引用和間接引用兩種。

12.借代：用相關的事物代替所要表達的事物。借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分

代替整體。

13.反語：用與本意相反的詞語或句子表達本意，以按說反話的方式加強表達效果。有的諷

刺揭露，有的表示親密友好的感情。

五、 關于記叙文和文學作品閱讀題的解答主要從兩方面着手:

一是概括文章的内容，抓住以下幾個要點:

(1)把握記叙文的要素，以寫事為主的應明确寫什麼事，寫人為主的應明确寫什麼樣的人。

(2)把握關鍵性語句，揣摩作者為什麼要寫這些人、事。

(3)分析層與層之間的關系，理清文章脈絡，然後概括文章的中心思想，體驗作者的思想感

情。

二是弄清記叙文和文學作品的結構特點及表現形式。掌握以下劃分段落的方式:

(1) 以時空變化劃分 (2) 以作者思想感情的變化來劃分 (3) 按記叙内容的變化來劃分 (4)

按描述角度的變化、事情發展的階段來劃分

六、文段在内容上:以中心、意思相聯系(思想感情)來答

在結構上:總分總

文段在開頭:總起全文、為下文做鋪墊、形成懸念、奠定感情基調、照應題目

文段在中間:承上啟下、照應上文、引起下文、

文段在結尾:總結全文或照應主題或首尾呼應、深化主題、升華主題。

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