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steam教學課程分析

圖文 更新时间:2024-12-23 00:13:48

steam教學課程分析?來源:大衆網近日,第二屆MEET教育科技創新峰會在北京隆重開啟,以“深耕.生長”為主題,來自教育管理部門、各級院校的行業專家與騰訊教育共同解析教育信息化的新趨勢玩創Lab作為唯一入選的STEAM科學教育品牌,為騰訊人工智能教育提供專業STEAM課程内容的同時,更讓基礎科學教育與科技智能産生了全新的碰撞與融合,今天小編就來說說關于steam教學課程分析?下面更多詳細答案一起來看看吧!

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來源:大衆網

近日,第二屆MEET教育科技創新峰會在北京隆重開啟,以“深耕.生長”為主題,來自教育管理部門、各級院校的行業專家與騰訊教育共同解析教育信息化的新趨勢。玩創Lab作為唯一入選的STEAM科學教育品牌,為騰訊人工智能教育提供專業STEAM課程内容的同時,更讓基礎科學教育與科技智能産生了全新的碰撞與融合。

據騰訊教育負責人介紹,為了保障整體教育解決方案的專業性與完整性,對于此次課程合作平台的篩選有着極其嚴格的标準:需要有先進的教育理念和方法論作為課程研發基礎;能夠充分适配孩子的成長階段,可以對傳統教育方式進行創新與補充;具備成熟的課程體系與成功的課程産品,并獲得大量用戶的好評與認同。

“增強學科設置的針對性,加強基礎研究,加大自主創新力度”,成為中國教育發展的方向指引。而伴随智能時代的來臨,對人才的需求進入全新階段,也對教育創新發展提出更高的要求,因此需要有更多的優秀教育機構與企業加入共創。近年來蓬勃發展的STEAM教育成為教育改革與創新的成功模式與實踐。

STEAM科學教育強調以問題為導向的教育方式,跨學科學習、思維培養、動手實驗、以啟發思考代替知識灌輸,這與騰訊教育所倡導的人性化、智能化的教學理念不謀而合,為玩創Lab與騰訊教育的成功攜手奠定了先天的合作基礎。

玩創Lab作為深耕STEAM科學教育的領跑品牌,在中國已有超過20萬學員,小學階段英文、西班牙文版本的STEAM科學課程已在美國矽谷、加拿大、新加坡等國家和地區實現“課程出海”,持續收獲用戶及市場的好評,其課程體系和方法論在行業内有着極強的示範作用。

“好奇是孩子的一種本能,也是一種天賦。在對孩子的教育中,呵護好奇是重要的方式:不要直接給予答案,而是啟發孩子去思考去探索,這是我們所倡導的教育理念。”玩創Lab創始人兼CEO曾琳如是說。

對于此次攜手騰訊,玩創Lab将科學課程與騰訊智能教育平台有機結合:通過知識回顧、提出課程任務、建立故事背景、添加動畫角色和知識拓展等環節設計,将科學知識傳遞與智能編程等巧妙銜接,為孩子打造遊戲化及沉浸式的學習氛圍,幫助孩子收獲學習的樂趣,獲得思維能力上的綜合提升。

映襯大會主題“深耕與成長”,成功牽手騰訊教育,是對玩創Lab幾年來深耕STEAM科學教育的一種肯定,更是行業發展的一劑強心針。經過數年的市場培育及新生代家長教育意識的叠代,玩創Lab憑借其完整的科學教育産品體系:STEAM教玩具、AI視頻課、小班直播課,課程産品在一二線城市的用戶規模迅速增長,課程被全國200多所優秀小學選用,品牌影響力逐漸擴大的同時,更推動科學教育行業的向前發展。

在智能化日益普及的今天,人才的能力體系正在發生叠代與重構,“獨立思考與解決問題”則成為未來人才的必備能力,是中國基礎教育的創新方向,更是玩創Lab持續深耕STEAM科學的動力之源。

“讓孩子創變未來”,是玩創Lab的使命驅動,責任擔當,更是價值所在。

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