小編的話

繪本是最不乖、最不合群的書。

你總是沒法子将它們排列得整整齊齊，好在書架上展現你擁有衆多繪本的氣勢。

因為它有高、有矮、有胖、有瘦，個性化的外型讓“書群”顯得零零落落。

咱們公号一般都聊的是繪本的内在，今天，就和大家聊聊繪本的高矮胖瘦。

盈掌小書

早在一百多年前，英國繪本作家、畫家比阿特麗克斯·波特在出版《比得兔的故事》（1902年）時，就力排衆議，堅持使用110mm×145mm的版型。波特認為，袖珍大小的開本可以對應孩子的小手，比起大開本的書籍，更适合孩子們捧在手上閱讀。

1902年的初版《比得兔的故事》

如今，波特小姐的盈掌小書成為一道獨特的風景，頗具小清新氣質。對這套書愛不釋手的不僅僅是孩子，還有無數年輕的成人讀者。

方形紙闆書

荷蘭的繪本畫家迪克·布魯納也繼承了波特的想法，他從1955年開始出版的嬰幼兒紙闆書“米菲兔系列”，黑色線條幹淨簡潔，角色一定正面朝前，眼睛對着小讀者；每個畫面不超過四個平塗高彩度的色彩，自成辨識度極高的風格。

布魯納的幼兒書基本上維持着160mm×160mm的正方版型，讓幼齡孩童在閱讀時，有一種平衡、穩定與安全的感受。

《米菲過生日》英文版

被譽為繪本寓言大師的李歐·李奧尼，在1959年出版他的第一部繪本《小藍和小黃》時，采用的也是接近正方形的版本200mm×210mm。不過，因為閱讀的對象是已經具有抽象思考能力的孩子，所以采用的版型也超出了一般幼兒書的規格。

長方形

再來看繪本曆史上“經典中的經典”：莫裡森·桑塔克在1963年出版的《野獸國》。本書采用的是148mm×210mm的版型，因為書的高度遠小于寬度，所以在翻開跨頁時，産生超出可視距離的幅寬，孩子必須移動他的視線，才能觀看跨頁上所有的圖像細節，因而改變了閱讀繪本的節奏，也讓故事的場景更有延伸開展的效果。

《野獸國》英文版

現在，長方形開本的繪本主要有豎長型和橫長型兩個常見的樣式，會根據故事的特點自由選取。

洞洞書

遊戲型的繪本，多半采用洞洞或其他模切形式，用來提升遊戲的互動樂趣，比如艾瑞·卡爾在1969年出版的《好餓好餓的毛毛蟲》，是很多孩子都喜愛的洞洞紙闆書，原始的版本是115mm×189mm。

除了版本是又窄又長的形式，書中不同大小的頁面以及毛毛蟲穿過的“蟲洞”，都讓人驚喜，百玩不厭。這樣的版型設計，既符合書中頁面層疊效果所需，也強化了書本的獨特性。

《好餓好餓的毛毛蟲》英文版

以上例子，都是已經超過五十歲的繪本。現在，繪本的尺寸更是玲琅滿目。

當我們拿起一部繪本，除了欣賞圖文的内容，也可以回過頭來審視一番：繪本的内容與形式（版型）是否搭配得天衣無縫？創作者使用這樣的版型，有何用意？是否成功地達到創作者所冀望的效果？

按開本大小分類，除了文中提到的這幾種，還有其他形式的繪本，比如地闆書，孩子們可以趴在地上閱讀。

在繪本領域，形式變化最多的以遊戲書、立體書為主，比如左側展示的抽插類型的方形繪本，小手拉動頁面外側的小紙條，畫面就會動，就像幻燈片一樣。

《你看起來好像很好吃》地闆書

還有卡闆書，頁面非常規，而是可以翻上翻下，這一翻一開之間，畫面就發生了變化。還有一些立體書，頁面設計中會加些小插件，增強互動效果。

還有些遊戲書，會再增加不同材質，比如适合嬰幼兒閱讀的觸摸書。

另外，生活中經常有很多人煩惱，繪本的尺寸不一，在書架上怎樣擺放為好呢？有類似煩惱的話，不妨試試以下幾個小技巧。

1.帶孩子一起選書架時，可以選擇有不同高度的書架，書架高度以不超過孩子的身高為宜；

2.和孩子一起擺放繪本，可以按故事書、玩具書、紙闆書、立體書等分類，也可以按年齡段分類；

3.小開本的書，可以放在高層書架，長方形的書，可以放在中層書架，大開本的或者立體書、觸摸書、玩具書可以放在最底層的書架；

4.每隔一段時間，比如一個月或三個月，就和孩子一起整理一次書架，熟悉了書目，還鍛煉了孩子的自理能力。

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