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實踐活動制作燈籠

教育更新时间:2024-11-29 21:26:34

　　陽光訊（記者張允铎通訊員權少敏張群崔倩倩）中華民族傳統節日是民族文化的寶貴财富，凝聚着民族精神，承載着民族的文化血脈，是培育下一代核心素養的優秀載體。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）1

　　新時代新形勢，社會主義現代化建設和社會全面進步對教育和學習提出了更高的要求，強調弘揚勞動精神，将勞動作為人才培養的重要内容之一。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）2

　　當傳統節日邂逅勞動教育，會擦出了怎樣的火花呢？

　　看！西安市曲江第十四小學開展了“迎新年，挂彩燈”手工創意制作活動，孩子們踴躍參與，家長積極配合，給新年的到來營造了濃郁的氛圍，更讓中華民族優秀文化在孩子們心中生根、發芽、開花。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）3

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）4

　　孩子們就地取材，大膽構思，巧妙設計，利用紅包殼、塑料瓶、筷子等，制作出造型獨特、寓意不凡的各色燈籠。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）5

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）6

　　陶行知先生曾說過“生活即教育”，現代教育理念讓課

　　堂回歸生活，生活中又處處有課堂，在傳統節日将傳統文化教育和勞動教育緊密結合，在勞動中體驗中華文化的博大精深，提升文化自信和勞動意識。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）7

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）8

　　一盞盞燈籠，寄托着孩子們對美好生活的願望。

　　一張張笑臉，彰顯着國家和民族未來的希望。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）9

　　勞動教育對于青少年踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，實現中華民族偉大複興的中國夢具有重要意義。

實踐活動制作燈籠（曲江第十四小學開展新時代勞動教育）10

　　學校将進一步探索更具創造性的方式去推進勞動教育，把勞動教育和傳統文化節日活動有機聯系起來，讓勞動教育成為激發孩子學習傳統文化，樹立民族自豪感的重要渠道。用傳統文化引領思政教育，用勞動實踐錘煉學生品質。

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