剪輯初學者怎麼學習?剪輯的基本任務一、鏡頭的選擇1、意義的表達：鏡頭内容、鏡頭的景别、角度2、可看性（1）動作因素：人物、景物動作、攝影機動作、鏡頭組接動作（2）造型因素：人物造型、環境造型、畫面造型：光線、色彩、構圖、軸線二、鏡頭的裁剪1、選擇鏡頭中的可用部分2、确定鏡頭的長短，尤其是靜止鏡頭内容：基本長度景别：視覺感知光色：視覺感知情緒：情緒感知情節：熟悉或陌生聲音元素的影響三、調整結構與掌握結構，今天小編就來聊一聊關于剪輯初學者怎麼學習?接下來我們就一起去研究一下吧!

剪輯初學者怎麼學習

剪輯的基本任務一、鏡頭的選擇1、意義的表達：鏡頭内容、鏡頭的景别、角度2、可看性（1）動作因素：人物、景物動作、攝影機動作、鏡頭組接動作（2）造型因素：人物造型、環境造型、畫面造型：光線、色彩、構圖、軸線二、鏡頭的裁剪1、選擇鏡頭中的可用部分2、确定鏡頭的長短，尤其是靜止鏡頭内容：基本長度景别：視覺感知光色：視覺感知情緒：情緒感知情節：熟悉或陌生聲音元素的影響三、調整結構與掌握結構

【景别】指被攝對象在畫面上鎖在面積的大小，反映了一個鏡頭表現被攝對象的細膩程度。哪幾種景别，各自的特點遠景表現廣闊場面的電影畫面。如果以成年人為尺度，由于人在畫面中所占面積很小，基本上呈現為一個點狀體。遠景視野深遠、寬闊，主要表現地理環境、自然風貌和開闊的場景和場面。遠景畫面還可分為大遠景和遠景兩類。大遠景主要用來表現遼闊、深遠的背景和渺茫宏大的自然景觀，像莽莽的群山、浩瀚的海洋、無垠的草原等。 在文藝片中常用遠景較強的抒情寫意功能 來表現某種情緒，或者通 過強烈的視覺對比獲得一種節奏。全景一般表現人物全身形象或某一具體場景全貌的畫面。全景畫面能夠完整地表現人物的形體動作，可以通過對人物形體動作的表現來反映人物内心情感和心理狀态，可以通過特定環境和特定場景表現特定人物，環境對人物有說明、解釋、烘托、陪襯的作用。一般用來交代事件發生的環境及主體物與周圍環境的關系。與環境比較，全景有較明确的内容中心。 全景畫面還具有某種“定位”作用，即确定被攝對象在實際空間中方位的作用。例如拍攝一個小花園，加進一個所有景物均在畫面中的全景鏡頭，可以使所有景色收于鏡頭之中，使它們之間的空間關系具體方位一目了然。 全景是最合乎人眼日常觀看習慣的，較之于其他景别，全景并不帶來過度的視覺緊張。因此，全景常用來過渡或營造一種舒緩平和的意境。當全景與特寫組接在一起時，形成兩極鏡頭，造成一種強烈的視覺對比效果，能迅速的作用于視覺，并通過這種視覺震驚效果引起人們心理感受的震動。全景也是最容易失去視覺中心的景别，無節制的使用全景會使觀衆很無趣而造成視覺疲勞。中景從人物來講，中景是表現成年人膝蓋以上部分或場景局部的畫面。這種取景距離的畫面，能給人物的形體以自由的活動空間，人物的表情和動作都清晰可見，同時還使人物不同周圍環境氣氛脫節，有利于交待人與人，人與物之間的關系。是影視作品中使用得最多的景别

中景是重要的，在有些場面中，少數人之間的關系比背景或任何一個人同背景的關系更重要，在拍攝這樣的場面時，中景可以排除大部分可有可無的背景。同時，中景既可以表現人物的動作，也能夠表現出人物的表情。所以，中景的适用範圍很廣泛。在一部影片中，中景鏡頭所占的比例較大，因而中景處理得是否得當，關系到影片造型的成敗。

近景

是表現成年人胸部以上部分或物體局部的畫面，它的内容更加集中到主體，畫面包含的空間範圍極其有限，主體所處的環境空間幾乎被排除出畫面以外。

近景是表現人物面部神态和情緒、刻畫人物性格的主要景别，它的作用相當于文學作品中的肖像描寫，适宜于對人物音容笑貌、儀表神态、衣着服飾的刻畫，突出人物的神情和重要的動作，也可用來突出相當的景物，是影視作品中大量運用的景别。

用它可以充分表現人物或物體富有意義的局部。

近景主要用以突出人物的神情或者物體的細膩的質感。“近取其神”、“近取其質”都說明了近景表現的特點。

利用近景可拉近被攝人物與觀衆之間的距離，容易産生交流感。如果您經常看新聞節目的話，各大電視台的電視新聞節目或紀錄片的主播或節目主持多是以近景的景别樣式出現在觀衆面前的。

特寫鏡頭

用來表現人物肩部以上部位，從細微處來揭示内部特征。較之近景，特寫更重視揭示内在的動感，通過細微之處看本質，可以把人或物從周圍環境中強調出來。特寫鏡頭既可以用來突出某一物體細部的特征，提示其特定含義，更可以用來表現人物神态的細微變化，把人物某一瞬間的心靈信息傳達給觀衆。

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