3月4日上午，在西安長城大廈的多功能會議室，來自西安鐵五小的馮雅玲老師和曲江一小的楊建章老師及陳實老師給現場近兩百位學生和家長奉獻了精彩的愛上語文、愛上英語和愛上數學三場講座。

馮雅玲老師在課堂上為學生們當“朗讀者”誦讀經典《伯牙絕弦》，将學生們引入古詩的優美境界，感受了傳統文化的語言魅力，而楊建章老師則全程英文教學，用各種小動物給同學們上了一堂充滿大自然氣息的英語課。陳實老師則用腦筋急轉彎開場，“蝸牛爬井”、“農夫過河”、“吃包子”等一系列帶有小陷阱的題目在陳老師趣味的講解和同學們積極的思考下被逐一擊破。值得一提的是，本次“愛上語文，愛上數學”公益講座同時通過“華商直播”向網友播出，獲得了近14萬的在線觀看量。

愛上語文：賞經典之文品語文之美

“同學們，馮老師将會為大家帶來一個關于友情的故事，這個故事就是《伯牙絕弦》。”一開始，身着白色小禮服的馮雅玲用溫柔的聲音為孩子開始誦讀這篇人教版的經典文言文。在馮老師富有韻律，抑揚頓挫的朗讀聲中，枯燥的文言文似乎也被賦予了鮮活的生命，孩子們慢慢開始理解這些文字。整節課，馮雅玲以“知音”為核心詞，以讀為本，讓學于生，通過組文閱讀的方式，層層推進，開闊了學生的閱讀視野，深化了文字内涵，呈現了濃濃的知音文化。

古人曰“詩以言志”、“歌以言志”，乃至“琴以言志”。在中國傳統文化中，古琴與高貴脫俗之人相依相随！在整堂講座中，馮雅玲老師多次以音樂《高山流水》為背景，以音樂為手段，營造了學習經典的氛圍，增加了藝術趣味，尤其是古香古色的時間軸畫卷次第徐徐展開，上面呈現曆代文學家的詩句，令人神往，在學生的心田裡不知不覺地播撒下文化的種子。整節課，馮老師以“感受經典，傳承文化”為主線，上出了具有濃濃“文化味”的語文課。

愛上數學：在腦筋急轉彎中感受數學魅力

接着，小學數學名師陳實老師給孩子們帶來了一堂趣味數學課。幾個腦筋急轉彎題目，讓還沉浸在伯牙與子期友情中的同學們迅速轉變思維，投入邏輯性思考。“什麼人始終不敢洗澡？”“你知道上課睡覺有什麼不好？”陳老師一上課就抛出了幾個問題吸引孩子們的注意力，“這個數學課怎麼感覺不像數學課。”聽課的一位小同學小聲嘀咕，“這樣放松有趣的數學課确實很新鮮。”

緊接着，陳老師就開始步入主題，給出了“蝸牛爬井”這樣的難題，“一隻蝸牛沿着十米高的井壁向上爬，它白天向上爬三米，晚上向下滑兩米，請問蝸牛爬到井口需要多久時間？”剛才熱鬧的小朋友們瞬間陷入了沉思，他們默默地拿出了算術本，開始計算。陳老師指出，解答這類問題，有三個關鍵步驟，第一是找關鍵信息，第二是畫圖，第三是找機關也就是“最後一天不下滑”。

家住曲江的毛女士稱，“印象中數學一向是枯燥的，沒想到數學課還可以這樣上！”整節課上，陳實就如同一台益智節目的主持人，将遊戲、娛樂等因素融入課堂，卻很好地讓孩子完成了教學目标，既激發了學生的學習興趣，又不失數學課堂嚴謹的本質。

愛上英語：全英文情景教學讓孩子們樂在其中

已經是上午11點了，當曲江一小的楊建章老師以精神抖擻的狀态跳上講台，大聲用流利的英文給大家問好時，孩子們仿佛被注入了一股清流，一掃剛才兩節課的困乏，一起跟着老師的節奏進入了“有趣的動物王國”。

楊建章全程純英文教學，幾乎沒有一句中文，但是這些隻有8、9歲的孩子們似乎并沒有交流障礙。随着楊老師的每一次提問，學生們迅速做出反應并大聲說出單詞。接下來的認識動物遊戲環節，成為本節課的亮點。為了調動學生們的積極性，班裡的學生被分為兩隊進行PK，獲勝的隊将獲得小獎品獎勵。學生們摩拳擦掌躍躍欲試，都想首輪代表自己的隊伍進行PK。“熊貓”、“大象”、“猴子”……随着楊老師一個個指令，學生們時而鴉雀無聲在思考，時而爆發出笑聲。在趣味的字母操和歡快的英文歌曲中，英語課很快結束了，學生們還意猶未盡。

英語課堂上，楊建章老師綜合運用啟發式、誘導式、漸進式等多種教學方法和教學手段，充分調動學生參與的積極性、主動性，使學生們樂學、善學、會學。多媒體設備播放的英文版動畫片和歌曲，告别了過去“一本教材、一根粉筆”的教學模式。視聽教育、遊戲環節不僅提高了學生的學習興趣，還有效鍛煉了學生的英語綜合應用能力。

談及獨創的“全英文教學法”，楊建章老師接受采訪時稱，“一方面讓學生接觸純正的美式英語，從小規範讀音；另一方面也在教學中融入西方教育中的生動、創新、自主，讓學生在潛移默化中體會到英語不僅僅是一種語言，一種文化，一種思維方式，它更是向西方世界延伸的觸角。” 華商報記者 杜娟 文/圖

掃描二維碼，可以聽到喜馬拉雅fm西安平台錄制的三位老師上課的全程錄音。精彩回聽，不容錯過。

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