一、生字認讀

【儉】jiǎn （勤儉）（節儉）字義：節省，不浪費。 【皇】huáng （皇帝）（富麗堂皇）字義：大 【偎】wēi （偎依）（偎傍）字義：緊挨着，親密地靠着。 【衰】shuāi（衰老）（衰落）字義：事物發展轉向微弱。 【泰】tài （泰山）（泰然）字義：五嶽中的東嶽，在山東省中部。 【珊瑚】shān hú 字義：一種腔腸動物所分泌的石灰質的東西。 【礁】jiāo （礁石）字義：海洋或河湖裡接近水面的岩石。 【筐】kuāng （筐子）（竹筐） 【拗】niù （執拗）（拗不過）字義：固執，不馴順。

近義詞: 勤勞—勤奮 節儉—節省 緊急—危急 懲罰—處罰

反義詞：勤勞—懶惰 節儉—浪費 衰老—年輕 懲罰—表揚

二、課文内容解析

第一部分（第1、2自然段）寫牛郎織女婚後生活幸福，老牛去世。 第1 自然段，四個“……她喜歡”構成排比句，寫出了織女對人間幸福生活的熱愛和滿足，這與她在天上沒有自由、不幸福的生活形成了鮮明的對比。“偎”字形象地寫出了孩子依偎在母親的懷中的幸福。“發愁”突出了織女留戀人間生活，不願再回到天上的心理，也為下文織女被王母娘娘抓回天上埋下伏筆。 第2自然段，寫老牛死去，留下牛皮，讓牛郎以備不時之需。“痛哭”說明牛郎織女對老牛的感情很深，老牛的死讓他們很傷心。

第二部分（第3—5自然段）寫牛郎和織女被王母娘娘強行分開。 第3自然段，寫王母娘娘決心抓織女回去。“溜”字說明仙女們到人間是王母娘娘不允許的事，這也為後文王母娘娘發怒抓走織女做了鋪墊。“發誓”“一定”說明王母娘娘抓回織女的決心非常堅定。“頂厲害”寫出了王母娘娘對織女恨之入骨，也突出了王母娘娘的狠毒。 第4自然段寫王母娘娘強行抓走織女的過程。“怒氣沖沖”是神态描寫，寫出了王母娘娘怒不可遏的樣子，既照應了前文她要給織女頂厲害的懲罰，又為後文她蠻橫地帶走織女的行為做了鋪墊。“狠狠一推”說明王母娘娘是一個不講親情、心狠手辣的人，她不僅不放過織女，，對孩子也一點不憐惜。 第5自然段，寫牛郎披牛皮攜孩子緊追織女，王母娘娘用天河阻擋。“趕緊”“跑”寫出了牛郎想早點兒追上織女，救回織女的急切心情。“老太太”在牛郎眼裡，王母娘娘是老太婆，可見他對王母娘娘的憎恨和厭惡。

第三部分（第6—8自然段）寫在織女的堅持下，王母娘娘終于同意讓她每年和牛郎相會一次。 第6自然段，交代了牽牛星和織女星的來曆。 第7自然段交代了故事的結局—王母娘娘允許牛郎和織女星的來曆。“拗”字可以看出織女鬥争的決心和敢于追求幸福的勇氣。 第8自然段，寫喜鵲“搭橋”讓牛郎織女相會，喜鵲搭橋讓牛郎和織女會面，這是一種美好的想象，體現了人們希望有情人在一起的美好願望。

【主題思想】本文寫了牛郎織女在人間過着幸福的生活，織女被王母娘娘抓走，牛郎追趕，王母娘娘用天河阻擋，後來王母娘娘拗不過織女，允許他們一年會一次面的事，表現了牛郎織女追求幸福、敢于鬥争的精神，反映了勞動人民對幸福生活的追求。

思考題：文中牛郎織女、王母娘娘、天河分别具有什麼象征意義？ 解析：牛郎織女是勞動人民的典型；王母娘娘是封建統治者、封建勢力的代表；天河指封建統治者用來迫害、壓制勞動人民的工具和手段。

【日積月累】 乞巧 唐 林傑

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿進紅絲幾萬條。

譯文：農曆七月初七的晚上，望着浩瀚無際的青天，好像看見隔着天河的牛郎織女在鵲橋上相會。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。

①碧霄：指浩瀚無際的青天。②幾萬條：形容很多。

五年級上第10課《牛郎織女（一）》課文預習導讀

第9課《獵人海力布》課文導讀，藏在民間故事裡的真善美

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