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生活中，說起發明創造，很多人都理所當然地認為那些都是成年人的事情。

倘若有個别孩子參與進來，那也一定是小打小鬧， 不足以對我們的生活産生任何影響。

但在被家長們忽視的角落裡，世界各地的孩子們正在悄悄地展現自己不俗的創造力。

他們腦洞大開，将新奇的想法付諸實踐，不僅完成了自己小小發明家的夢想，還憑借其成果影響了世界，幫助了許多需要幫助的人。

6項由孩子完成的發明，它們的出現，改變了我們的生活

這名印度裔美國少女在獲得“發明家“的頭銜時，年僅15歲，她的名字叫做吉坦賈莉·拉奧，2020年被《時代》雜志評為年度最佳兒童。

受到某次水危機的啟發，吉坦賈莉·拉奧發明了一種水清潔裝置。

這種裝置可以成功地将鉛從污染的水中進行清除，它的外觀小巧便攜，隻有手掌般大小，裡面包含了碳納米管、藍牙、電池等。

生活中，每逢聖誕節，我們都會在大街上看到各種各樣的聖誕裝飾元素，其中各種造型的聖誕燈也很常見。

這種聖誕燈的發明者，是自來蘇格蘭紐堡鎮的一群孩子們。

這些孩子每逢聖誕節都會進行一場有趣的設計比賽，他們在紙上畫出各種各樣的圖案，最終經過評選來決定誰的作品可以被設計成聖誕燈。

給寵物戴上漂亮的領結隻是為了美觀嗎？不，這位14歲的少年表示，這樣做還可以幫助那些流浪的寵物們盡快被收養，找到一個溫暖的家。

少年名叫達裡烏斯，8歲那年，他親眼目睹了飓風對美國各地造成的嚴重災害，也開始對那些大批流浪的寵物們心生憐憫。

為了讓寵物們脫離落魄悲慘的形象，他開始為小動物手工縫制領結，在達裡烏斯看來，這些領結不僅美觀時尚，還有助于幫動物們被順利收養。

之後，少年還将自己制作的大批領結捐贈給了各個地方的避難所。

莉莉·伯恩是一名年僅12歲的水杯制造者，她曾為家人發明了一種不會灑出水的杯子，這種杯子推出後，受到了很多人的歡迎。

由于莉莉的祖父是一名帕金森病患者，他喝水時總是會因為手抖而把水灑得到處都是，有時候連拿杯子都會覺得困難無比。

為此，莉莉經過幾年的不斷試驗，終于發明出了一種叫袋鼠杯的特殊杯子。

這種杯子集合了塑料和黏土，功能上為帕金森病人提供了極大的便利，不僅輕便穩定，還不容易将水灑出。

說起編織，很多人都會以為這是女性的拿手絕活兒，但在埃塞俄比亞，一位男孩5歲起就自己發明了“鈎編”。

11歲時，他的鈎針編織能力已經非常出色，尤其面對一些複雜的編織方式，他的“天賦”很快就獲得了業内人士的高度贊賞和肯定。

男孩憑借鈎編織物獲利後，成立了自己的公司，并且資助了許多貧困人群，之後，他還為家鄉出資建立了一所圖書館。

6. 耳罩

寒冷的冬天，許多外出的人都習慣戴上毛茸茸的耳罩，耳罩輕便保暖，美觀時尚，可以說是老少皆宜。

但你知道耳罩的發明者也是一名未成年人嗎？

15歲的美國男孩切斯特·格林伍德，就是耳罩的發明者。

這源于有一天他在溜冰回家的路上撿到了一根電線，那時候天氣非常寒冷，男孩凍得耳朵都紅了，他拿起電線，腦子裡閃出一個想法。

回家後，他将電線兩頭彎曲，并讓奶奶沿着線圈縫制了兩塊織物，這便是現在耳罩的原型了。

之後，男孩獲得了耳罩的專利，這種保護耳朵的工具也一直延續至今。

腦洞改變生活，以上這6項由孩子完成的發明，着實驚豔了無數家長，事實上，孩子之所以能夠如此優秀，離不開創造力的培養。

家長如何培養孩子的創造力？

① 培養孩子的觀察能力

觀察力激發創造力，孩子觀察得越細緻，創造力就會越強，家長平常可以讓孩子多觀察動植物的變化，觀察天氣的變化，以及多去對比事物的相同點和不同點。

② 激發孩子的好奇心

孩子的好奇心是非常珍貴的，家長對此一定要注意保護，而不是随意扼殺。

孩子對一件事情好奇才能夠激發探索的興趣，父母對此要注意引導，對于不清楚的答案，可以和孩子一起探尋、查找。

萱爸有話說

每個孩子都是一個獨立的個體，每個孩子都有獨一無二的創造力。

家長在陪伴孩子成長的過程中，要注意保護好孩子的想法，不要肆意打擊孩子，不要急于否認孩子。

隻有家長堅定不移地選擇“相信”孩子，孩子的創造力才會更上一層樓。

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