《陪孩子走過3-7歲成長關鍵期》
每個當父母的家長書架上都會有幾本育兒書,我們當父母的也巴不得哪本書把我們在養育孩子的路上所要經曆的所有煩惱都寫得清清楚楚。然而每個孩子都是獨一無二的孩子,雖然有孩子的共性,但同樣也有自己的個性。翻開涵涵媽為我們寫的這本書,讓我們陪孩子一起,抓住孩子最寶貴的5年,塑造更優秀的性格、智力、習慣、能力。
作為父母我們恨不得把全世界最好的都拿來給孩子,卻又總是覺得自己做得還不夠好,整天在“我是不是個好母親”的問題上糾結。這是典型的過度擔心式焦慮,在這個快節奏的時代,或多或少的父母都曾出現過上面這種心态,特别是在孩子生病的時候。然而父母的焦慮情緒是會傳染給孩子,從而使孩子的免疫力和耐受力下降,從而影響身心發展。“雙減”“雙減”減掉的是不自律的孩子和沒有時間陪孩子的父母。我們經常看到很多父母在“雙減”之後特别焦慮,家裡沒有人能抽出時間陪孩子,輔導班又被“雙減”了,孩子的學習一落千丈。這個時候的我們應該放下焦慮,,讓心态變得更加平和,不要把我們無盡的愛強加在孩子身上,變成孩子沉重的壓力。
我們在養育孩子的過程中會碰到各種各樣的問題,對孩子來說電視、手機和平闆是最挑戰孩子自律性的工具。為什麼我們不能讓孩子過多的接觸這些電子産品呢?首先是孩子的眼球長時間的定格在屏幕上,孩子眼球周圍的六條肌肉協調運動能力會下降,從而導緻近視,還可能引發閱讀障礙,造成閱讀時的跳行、串行問題。第二,看電視的時候畫面切換很快,大腦幾乎就沒有時間去思考。如果長期看電視,左腦掌握語言和抽象思維的功能沒有得到鍛煉,孩子也就越發懶得去閱讀、去思考了。第三,看電視、玩手機的時候,孩子接觸到的都是圖像,并且是碎片化的信息,時間長了孩子會對文字産生抵觸,尤其看不進去長篇文字,最終變得不喜歡文字閱讀,也就會導緻書看不進去。我們知道了電子産品對于孩子的危害如此之大,我們就更應該盡量減少孩子使用電子産品的時間,用閱讀去填充孩子的世界。
養育孩子的過程就是不停的打怪過程,孩子出現什麼問題我們要及時去解決,不能讓問題堆積成山。讓我們翻開書一起前行,做孩子成長的堅實後盾。
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