2021年8月21日，跟随着小編的腳步，我們訪問到了很多教培機構的老師和負責人，面對當下的雙減政策，都是什麼樣的心态和準備....

根據一名線上老師了解到，他說：現在說是直接關停根本不現實，現在社會上還是有很大的一個教育需求量，而且線上的課程孩子自己在家就可以學習，現在的影響可能是暫時的！但是目前企業也是正在大量裁員，好多老師都是沒有教師資格證，甚至大學畢業就來了。至于以後何去何從也都是很大的問題。公司業務方向也在進行轉型了。

随即也采訪了很多線下的教育機構，目前也都屬于關停狀态，甚至有的已經遣散員工，做最後的解散工作，一名校區負責人這樣說到：剛開始沒想到會這麼迅速，甚至想着自己的比較小，影響應該不大。根本也沒有做好轉型的準備，沒想到來得這麼快速。其實自己作為一名教育工作者，也是一個孩子的家長。也真的很“内卷”不應該抱有這個僥幸心理，這個政策是關乎國家幾十年的戰略發展，關乎到後代很多孩子的發展，這樣做也更好的規整教育環境。其實說不情願是因為校區的損失，内心還是希望這樣的。接下來也會根據政策進行調整轉型。

看到這裡很多人就開始問了，到底什麼是”雙減“，減的是什麼？為什麼這麼多人還是依舊抱有僥幸心理，轉型談何容易！

首先教育在咱們國家一直都是家長的頭等大事，很多父母為了讓孩子有更好的成績不惜重金讓孩子去補課，就是為了讓孩子能考上更好的大學，有更好的未來。但是由于社會的快速發展，孩子們承擔了這巨大的學習壓力，似乎還沒畢業已經對未來很焦慮了。

教育部也多次發布消息，想要減輕學生身上的學習壓力，讓學生能更開心地投入到學習中去，多發展課外的藝術體育讓孩子全面發展。

随着教育部一聲令下，“雙減”正式實施，教育機構将進入寒冬

一減：

全面要求減縮學生的作業總量和時長

禁止老師要求家長批改作業或者變相的給家長布置作業

課後服務時間不得早于當地下班時間

把控有償補課行為，真正意義上減輕家長的壓力和孩子的壓力

把更多的時間留給孩子更好的身心健康全面發展。

二減：

所有學科類機構不得上市

不得開展節假日培訓，任何教育機構都要統一登記非盈利機構，加強審批資質

嚴禁和教育相關的任何機構進行資本化運作

保證讓絕大部分的學生能上得起學

“雙減”的背後這些企業和校區都在快速地進行轉型，據了解更多也是轉型失敗，因為沒有成熟的體系和過往的經驗，隻有少部分已經包含藝術類的受影響較少。大企業更是大船難調頭，但是聽說也在做轉型實驗。具體哪個方向我們下篇再說。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!