欄目導讀：［作文好好玩］欄目配合課堂教學進度，定期發布作文好好玩系列第三方開發課程，每周發布一個單元課程，配合教學，學會課堂外的學習技巧、方法、知識。發布時間：周一，一年級；周二，二年級；以此類推。本欄目特邀浙江省特級教師施民貴老師為欄目特約指導，邀請杭州市名校著名教師作為每個年級指導老師。作文好好玩

施民貴：中學高級教師，浙江省特級教師，浙師大教育學院碩士生導師，“浙派名師名校長培養工程”首批導師，國家首批小學語文骨幹教師

高丹：小學高級教師，浙江省教改之星，杭州市教改之星金獎，長期在小學低段語文課堂摸爬滾打，有豐富的低段教學經驗。

有趣的聲調小帽子 — 給聲調編童話

包星星來到拼音王國旅行已經有一段時間了，他發現了一個有趣的現象，當兩個拼音組合在一起的時候，有的拼音朋友頭上戴着聲調小帽子，有的拼音頭上卻沒有戴。他很想知道其中的原因，便去一探究竟。

謙讓的小i 文/高丹

拼音王國的複韻母家族中有一對雙胞胎，他們是ui 和 iu，他們長得很像，經常有人把他們搞錯。在他們六歲生日的那天，照理可以帶上聲調帽子了。兄弟倆看到媽媽遞過來的帽子，可高興了！拼音王國戴帽子可有規矩，就是在複韻母中，得按照單韻母 a、 o、e、i、u、ü的排序戴。ui 接過聲調帽子，按照規矩一戴，就戴在了 i 的頭上。當 iu 接過帽子後，正要把帽子戴在 i 上，突然他看到了小 u 正巴巴兒地看着聲調帽子，他多希望和i在一起時，帽子能戴在他的頭上呀！

這時，小 i 開口了，他說：“小 u 弟弟，每次和我在一起你都沒有帽子戴，這次在小 iu 這裡，就讓你“優”先吧，給，聲調帽子給你戴！”小 u 帶上帽子，可高興了。從此，隻有在iu這個複韻母中，聲調帽子“優”先給了小 u 戴。

讀了這個童話，小朋友們應該能夠清楚聲調小帽子雖然有規律，但是也有一些很特殊的情況，記住了嗎？

記住了！ iu 的聲調要标在u頭上，因為i 很謙讓，“iu”、 “iu”、 “iu”，要讓 u“優”先戴！

确實，韻母标聲調有規律，有個小口訣幫大家記住它：“有 a 不放過，沒a 找 o、e； i、u 碰頭标在後，聲調帽子不戴錯！”你能根據這個規則，将其他韻母的标聲調規律編成童話嗎？

習作 1

有趣的聲調小帽子

文／李宇珩

在單韻母這個家族中，小 i 是個非常愛美的小女孩，整天頭上戴着一朵大花，美滋滋地在街上走來走去。有一天，它看見 a、o、e 有四頂奇特的帽子，可以不斷地換來換去戴，羨慕極了。于是她也去買了四頂帽子，可沒想到，剛戴在頭上，就惹得大家發笑。原來帽子架在頭上那朵大花上太高了，顯得有點怪。小 i 立刻把花拿掉，重新戴上帽子，這下好看多了！

後來小 i 戴花堅決不戴帽，戴帽一定不戴花。

習作 2

愛美的小 i

文／吳彥希

拼音王國裡住着一個特别愛美的姑娘小 i，她不管到哪裡，頭上總是戴着一顆大珍珠，因為她總想成為王國裡最美的姑娘。

有一天，她看見 a、o、u、ü 每天變換的戴四頂不同的聲調帽子（“—”、“／”、“∨”、“\”）；她覺得可漂亮了，于是她也學着他們買來了四頂不同的聲調帽子，為了比 a、o、u、ü 更漂亮，小 i 在頭上又戴珍珠又戴帽子，心想：我比他們戴得多，那就肯定比他們更漂亮，戴好後，她就出門了。可一來到街上，周圍的人都捂着嘴在笑話她，這時小 i 才知道原來又戴珍珠又戴帽子顯得特别滑稽，反而不美了。

從此，小 i 戴珍珠就不戴帽子，戴帽子就不戴珍珠。

1選一選

聲調小帽子有四種不同的形态，這些字的拼音該戴哪頂小帽子呢？請你從第二張圖中找到正确的聲調小帽，幫每個漢字戴戴帽。

2火眼金睛找錯誤

下面這些韻母和聲母相拼之後，聲調小帽子戴錯了，你能找出錯誤，并把正确的寫法寫在“（ ）”裡嗎？

3标聲調

請給下面這些漢字的音節标上正确的聲調。

ge di hua zuo shu zai

哥 弟 畫 做 書 在

聲調要寫在韻母上頭，所以當b和o相拼時，聲調寫在o的頭上。請你任選其中一個聲母和韻母相拼，然後把戴聲調小帽的規則用一則童話表達出來吧！也可以自己先用拼音寫，再和爸爸媽媽一起寫上漢字。

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