明德先生質疑聯想的六篇文章如果隻是向輿論場上扔了一塊石頭,司馬南老師的七條視頻就是點燃燎原之火的火種。而張捷老師的八條視頻,則更像專業畫師,形象的勾畫出某教父的吃相。
在張捷老師看來,所謂的“貿工技”和“技工貿”之争,隻是表象而已。本質是權利之争,是為了踢出倪光南的之争。
看看邏輯設計多麼的心機。先給員工争取了35%超級大的分紅股,這是激勵員工的政策,多麼的冠冕堂皇。然後在改制前僅一年的1999年,以淨身出戶的方式解聘倪光南,2000年改制。
不要忘了,倪光南是聯想的創始人,是名正言順的技術掌門。這樣的人如果參與改制,是一定要持股的,而且股比不會太低吧。
改制前踢出倪光南意味着什麼呢,很明顯應該持有的股份會被某些人侵吞。這種方式可以不知不覺的,以曲線的方式侵吞了國有資産。歸納一下,先盡最大力氣切下一塊35%的大蛋糕,再踢出最大競争對手,最後就可以确保自己利益最大化。您佩服嗎?
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