中午大寶不小心把暖水壺摔爛，我一時情緒激動，對着他破口大罵。大寶被我這一突然的操作，吓懵了，愣愣地呆在原地……
看到大寶的反應，當時情緒激動的我并未立即停止，繼續吼叫着。果真憤怒令人失去理智。
罵了幾秒後，情緒好似得到發洩般的靜下來，看着大寶一副詫異的表情，自己心裡也開始内疚起來。畢竟他還隻是個孩子……
記得他剛上幼兒園，自己就開始心急。在學習上對他很苛刻，當天學的知識全都要掌握。
放學回來，第一件事必須給我坐在書桌前讀書、寫字。他稍做得不合自己心意時，立即受到我的怒罵，大寶也常因此被訓得哇哇哭起……
久而久之，大寶開始變得沉默，對學習産生了抗拒，做什麼事情也變得小心翼翼。
想想大寶心裡該多受傷，在自己未能分辨雄雌的年紀，一個無意的動作，發生後換來的不是家長的循循教導，而是一次次的否認與唾罵。
人無完人。神都有犯錯時候，何況是年齡尚小的小孩。
當年年幼的自己還不是一樣，打破過鐵鍋，摔爛過碗，搗爛過秧苗，逃過學，常與大人頂嘴……每次的犯錯與頂嘴，也常被大人罵。那時的自己心裡既害怕又失落，害怕的是自己被罵被挨打，失落的是大人們的處理方法令自己幼小的心靈帶來不好的一面。
可當自己小孩同樣犯自己曾經錯誤時，自己卻未能理解、包容到，反而像潑婦般罵街，讓孩子心靈受傷。
在這種高壓逼打下，不僅得不到自己想要的結果或隻是暫時得到自己想要的結果，可實際上在孩子心裡埋下不好陰影種子:
1.孩子很容易怯場。
在大寶一年紀下學期，老師對大寶總體評價是怕困難，膽小，怯場。
2.沒安全感。
大寶睡覺姿勢常常卷得像隻蟲，常常擠在大人旁邊睡，老一輩說這是缺乏安全感的表現。
3.渴望得到關注。
常被大人忽視，大寶心裡深處想得到更多愛的關注。無論二寶做錯什麼，大人們總能樂呵呵逗她，可大寶就不一樣，常被訓，所以常故意與二寶發生碰撞以表示心中不滿。
4.得不到尊重。
大人的惡語相加，隻會令孩子自尊受傷，易自卑，不願與人交往。幼兒園的大寶曾有段時間顯得那麼安靜與孤單。
存在自己身上這種遭糕的教育，自己不得不反思下:孩子惹麻煩時，自己是否處理得當？對于孩子，自己到底是真愛還是僞愛？
同樣身為寶媽的你，是否感同身受？也希望你分享帶娃的喜怒哀樂，分享下教育方法！
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