重複度最高的名字三字名?“子軒和梓軒打架了,撞傷了紫萱和子萱,可欣、可鑫和可馨跑過去勸架,撞到若曦、若溪和若熙……”近日,一則學生名字的段子“刷爆”了朋友圈,雖然内容有些誇張,但也反映了目前學生名字重名、音近的現象，接下來我們就來聊聊關于重複度最高的名字三字名?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

重複度最高的名字三字名

“子軒和梓軒打架了,撞傷了紫萱和子萱,可欣、可鑫和可馨跑過去勸架,撞到若曦、若溪和若熙……”近日,一則學生名字的段子“刷爆”了朋友圈,雖然内容有些誇張,但也反映了目前學生名字重名、音近的現象。

記者在校園采訪時發現,不少老師翻開新生點名冊,甡、彧等生僻字的确讓他們犯了難,子涵、子晗等學生間的重名問題也讓老師們感到頭疼。

老師班裡點名 讀錯會鬧笑話

“三個土念什麼,兩個生念什麼……”每年到開學季,不少小學一年級老師都會提前準備,查字典确定讀音。濟南市新苑小學一年級班主任馬媛媛告訴記者,這次班級中出現了甡(shēn)、彧(yù)、芃(péng)等不常見的字。同時還有的姓名是多音字,也容易讓老師搞錯。一名語文老師告訴記者,班上有名學生姓“術”,但這個字是多音字,作為姓氏并不讀shu,而是讀zhú(音同“竹”)。

不僅小學一年級如此,初中老師也會遇到同樣的困擾。在濟南某初中一名物理老師的辦公桌上,放着一本新華字典。“教的班級多,每次拿到學生名單後,都要先查字典把不認識的字找出來,不然上課讀錯會鬧笑話。”她告訴記者,之前班裡有個學生叫歐陽娉婷,其中的“娉”字,她一直認為讀“pin”,查了字典之後才知道讀“pīng”。

重名分不清 老師有“小妙招”

曾有數據顯示,2010年後出生的孩子裡,叫子涵、欣怡、梓涵、子軒、浩宇、浩然的重名多。馬媛媛表示,現在的班裡有三名學生叫“欣怡”,之前教過的班中也有幾名學生取名“家齊”,雖然姓氏不同,但也容易分不清。

面對重名的名字,老師們也各有自己的小妙招。“我會按照學生的生日進行區别,在喊名字時加上“大”和“小”。

濟南市天橋區泺新小學教師付翊芮表示,班上有兩名學生都姓浩,名字都叫浩然。“為了區分,我在征得他們同意的情況下,叫他們浩浩和然然。”

除了相近的名字,老師的點名冊中也出現了更多充滿個性的名字。“班上有的學生不是複姓,但家長還是選擇取四個字的名字,比如房興未艾、宋懿洪傑、楊橙果果等。”一名小學老師說。

名字中的生僻字 有時也會成為負擔

記者采訪發現,很多名字中的生僻字都有着很深的寓意,一些家長為了孩子能平平安安,取名字多會查字典,甚至求助專門取名的機構。

也有一些家長認為,給孩子起一個别人都不認識又意義深遠的名字,顯得高大上且有文化。不過在孩子眼中,這些名字有時也成了負擔。學生甯龑就表示,自己的名字不僅難認,而且難寫。

對此,馬媛媛表示,生僻字雖然看起來别具一格,但容易讓人産生誤解。“小學生寫起來也會很困難,對他們來說并不是一件好事。”

（據 齊魯晚報）

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