手繪屬于自己的思維導圖

去年做過一次手繪思維導圖的分享，也曾組織過30人的小團體一起堅持畫了7天，大家都說很有收獲，其實我當時分享是沒有太多底氣的，畢竟我的思維導圖是自學的。

但我後來想明白了，這隻是一個工具，不同的人會有不同的解讀，隻要形成了自己的風格，梳理清楚了自己的思維，就是好的，至于跟誰學，或者畫成什麼樣，這些都是次要的因素。

我自己是一直在用的，并且又喜歡上了小孩子也可以用的8種思維導圖，而且也開了9期的思維導圖入門營了。如果有感興趣的朋友，可以關注。

今天的分享作為一個手繪思維導圖的入門，希望能夠讓大家對思維導圖有個清晰的認識，并且跟大家一起畫一幅！

如果有不當的地方，歡迎指正。

先看一下總體的一個思路，我用思維導圖畫了出來，我們先來了解思維導圖的創始經曆以及可以用來做什麼，然後我會用一個例子來向大家展示一幅思維導圖是如何創作出來的。

下面用一個有趣的漫畫的方式來給大家介紹一下

可以發現思維導圖的特點跟我們的記憶特點非常吻合！

其實思維導圖是在重複和模仿我們的思維，并且反過來放大大腦本身的能力，讓大腦更加強大。

下面我會用一個例子來展示一幅思維導圖的創作過程。

首先需要下面這些底層能力：（語文不是白學的）

我會給出一篇我寫的自我介紹，然後大家一起來閱讀，形成思維導圖。

在這之前我們先複習一下小學語文的内容：

先給出整體思路讓大家在腦子裡有個印象

例子來啦！先粗略閱讀下面這段文字

發現上面文字的問題：關鍵詞模糊，沒有重點，很難記憶，沒有層次和維度，對大腦非常不友好。

下面我們标出來重點的短語和關鍵詞

繼續，我們加上顔色，是不是看起來更清晰了，色彩直接刺激到大腦，大腦開始活躍起來！

将上面的關鍵詞分色塊，形成了不同的段落，有了視覺上的節奏感。

下面開始正式畫思維導圖，先确定一個中心圖，比如我看到上面那段文字腦海裡浮現的就是一個媽媽很愛孩子的形象，并且非常快樂。

這樣一個中心圖可以幫助我很好地聯想和記憶，我就把它畫了出來。

通過上面對文章段落的分析，我們可以總結成三個部分：經曆、學習和分享

那我們就畫出第一個分支

把關鍵詞按照層次羅列在分支上

按照同樣的方式畫出其他分支

不同的分支用不同顔色，可以更好地區分

畫上一些小插圖，幫助大腦記憶和聯想

現在再看下面這幅圖，是不是比那一大段黑色的文字更生動呢？

是不是看一眼就記住我了呢？

大家也可以用這種方式來做自我介紹，一定會讓人對你印象深刻奧~

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!