怎麼才能讓自閉症孩子主動表達自己的需求,是困擾很多家長的問題。很多家長說:
“我的孩子背古詩時可以滔滔不絕,卻不能在想喝水時,向他人說'我要喝水'。”
“我的孩子想要東西時,就隻會拉我的手或拽我的衣服,他不會說出來。”
“我的孩子有語言能力,但是你不問他,他就是不主動說任何要求。”
有些家長在家庭訓練中會過度強調孩子模仿說話,卻忽視孩子主動表達運用語言和溝通能力,那到底怎麼訓練孩子的自主表達呢,今天就給家長介紹幾個小方法。
讓孩子“想要”,“得不到”才能表達需求
在吃飯時,把孩子喜歡吃的放在孩子夠不着的地方,不喜歡吃的放在跟前,讓他表達:“我要……”。
把孩子喜歡的玩具拿開,讓他表達:“我要玩”。
制造小困難,小麻煩,讓孩子學習請求别人幫助
可以巧妙設置一些情景,激發孩子的需求。把他喜歡的玩具和食品放在看得見夠不着的地方,讓他表達:“幫幫我”。
喝水時,給他一瓶蓋着蓋子的水,讓他表達:“打不開(請幫我打開)”。
吃飯時不給勺子或筷子;畫畫時,不給筆,讓他表達:“我沒有……”。
訓練孩子使用“不”
給他做他最不喜歡的活動;給他吃他最不喜歡吃的東西;帶他去他最不願意去的地方,讓他表達:“我不要……,我要……”。
故意裝傻出錯,引導孩子提意見
故意做違反常規的事,或說有明顯錯誤的話,引導孩子提意見(或找錯)。
穿衣服、穿鞋子時故意穿反,指着太陽說月亮;拿着鉛筆說香腸;把綠色的葉子說成紅色,讓孩子表達:“錯了”或“不對”。
主動表達,主動提要求,是每一個自閉症兒童需要努力的方向,父母需要付出大量的時間和耐心,父母可以利用孩子願意說話的各種動機,設置情境,提出各種表達要求來給孩子提供學習語言、用語言的機會。
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