國内知名作文教學研究專家範守綱先生說過:“多年來,我有一個理念,學生作文是一種獨立文本。它不以文學歸類(小說、散文、詩歌、戲劇),也不屬于文章分類(記叙文、說明文、議論文)。“情動而辭發”,學生作文就是一種具有獨立性的文本。這種“具有獨立性的文本”自有其保存和賞鑒意義。
自進入 21 世紀以來,百年名校東陽中學又湧現出大量的學生佳作。這些作品,或投諸報刊業已發表,或參加重要賽事獲得大獎。這些佳作,如果在發表或獲獎後,任其湮沒于時間的洪流中,未免有明珠塵封之憾。而加以發掘整理,彙編成冊,不唯可以昭示東陽中學作文教學碩果,作為建校 110 周年的獻禮,還可以作進一步深化作文教學之案例借鑒,更可以為一批又一批東中新學子提供激勵動力。
本書書名取自杜甫《江畔獨步尋花·其五》:“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”“可愛深紅愛淺紅”,書中我們用以比喻書中的文章體裁、篇幅、風格雖有許多不同,但都是學生心血的結晶,值得我們喜而樂之,珍而愛之。本書收錄的佳作時間跨度較大,自 2000 年起迄今,凡在省級以上報刊發表過、在全國中學生作文大賽中獲過獎的東中學生作品均在收錄之列。由于時間跨度大,有些佳作已不複可尋,遺珠之憾,在所難免。
東陽中學語文學科組是學校的卓越團隊,在教學、科研等方面都有着争先創優的優良傳統,去年榮獲“浙江省先進教研組”稱号,這更砥砺着語文組全體同仁向着更高更強的語文教改目标銳意前行,奮力開拓!
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