百聽聽書

四年級

—— Reading ——

古詩詞背誦

古詩詞

常有人問

學古詩詞有什麼意義呢？

古詩詞能夠明理

也能夠學習到古人的精妙寫作

古詩詞的世界博大精深

需要我們不斷探索

— 1 —

題西林壁

蘇轼

橫看成嶺側成峰，

遠近高低各不同。

不識廬山真面目，

隻緣身在此山中。

名師講解

蘇轼的這首詩歌之所以在中國詩歌史上有這麼高的地位，源于這首詩的哲理，而蘇轼的詩歌之所以有哲理，和他的經曆有關。蘇轼的人生可以用四個字來概括，叫跌宕起伏。

名師陣容

河南大學文學院教授王立群講解

中央人民廣播電台播音指導雅坤誦讀

— 2—

出塞

王昌齡

秦時明月漢時關，

萬裡長征人未還。

但使龍城飛将在，

不教胡馬度陰山。

名師講解

一句“萬裡長征人未還”道出了多少男兒戰死沙場的慘烈，多少犧牲與奉獻背後，多少期待與無奈猶如條條江河，靜靜地流淌在詩人和讀者的心間，表面看似風平浪靜，實際暗流湧動，讀來令人倍感沉重。

名師陣容

河南大學文學院教授王立群講解

中央人民廣播電台播音指導方明誦讀

— 3 —

鹿柴

王維

空山不見人，

但聞人語響。

返景入深林，

複照青苔上。

名師講解

落日下，鹿柴中，夕陽的餘晖帶來的并不是真正的暖意，而是昏暗前的最後一縷光明。而王維這時所擁有的卻是一種清晰的冷靜。他不是一個閑适的遊玩者，也不是一個黯然的傷心人，他是一個安靜的觀察者，輕輕地品讀着空山的寂靜，淡淡地欣賞着殘陽下的青苔。這份恬淡，既屬于隐者，也屬于王維歸隐的終南山。

名師陣容

南京師範大學文學院教授郦波講解

中央人民廣播電台播音指導雅坤誦讀

— 4 —

涼州詞

王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲飲琵琶馬上催。

醉卧沙場君莫笑，

古來征戰幾人回。

名師講解

一杯杯清爽甘冽的葡萄酒，一個個盛着美酒的珍器，似乎帶我們回到了那個遙遠的詩化的時代，回到了那個充滿粗犷豪放、廣袤無垠的邊塞戰場。此情此景，美酒似乎無需多飲，人們也被這邊塞戰場氣氛感染而酣醉了。

名師陣容

河南大學文學院教授王立群講解

中央人民廣播電台播音指導雅坤誦讀

— 5 —

夏日絕句

李清照

生當做人傑，

死亦為鬼雄。

至今思項羽，

不肯過江東。

名師講解

家國崩裂、離鄉背井，在民族和自身陷入危難之際，李清照身處楚中豪傑項羽的自刎之地，内心頗多感慨。有對大宋無人傑可用的無奈，有對國破家亡的哀歎。整首詩端莊凝重、正氣凜然，反映了李清照對曆史和現實的獨到認識和深刻思考。

名師陣容

河南大學文學院教授王立群講解

中央人民廣播電台播音指導方明誦讀

— 6 —

别董大

高适

千裡黃雲白日曛，

北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，

天下誰人不識君。

名師講解

說到邊塞詩，我們就自然地想到高适壯大宏闊的氣勢，是他的詩歌特點，也是邊塞風情的傳神體現。因身處盛唐，高适的邊塞詩洋溢着以天下為己任，奮發進取的時代精神。豐富的邊塞生活體驗和豪俠的個性，使高适的邊塞詩更加的風骨凜然。

名師陣容

北京師範大學文學院教授李山講解

中央人民廣播電台播音指導方明誦讀

— 7 —

塞下曲

盧綸

月黑雁飛高，

單于夜遁逃。

欲将輕騎逐，

大雪滿弓刀。

名師講解

盛唐堅實的經濟發展水平和強大的軍事實力，給邊塞詩的發展提供了絕佳的土壤。建功立業的榮譽感和英雄豪情，也讓以盧綸、楊炯為代表的邊塞詩人，寫下了“甯為百夫長，勝作一書生”的豪言。

名師陣容

北京師範大學文學院教授康震講解

中央人民廣播電台播音指導雅坤誦讀

本次的四年級必背古詩

我們就學習到這裡了

回顧這些古詩是否有不一樣的心得體會呢？

歡迎前往 百聽聽書網 收聽完整版的解說

我們下期再見！

聽一本好書 讀一個世界

百聽聽書

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!