一個人的自律更多是對個人天性的束縛，因為要想形成良好的自律習慣，首先要做的便是不斷進行規劃自身的發展路線，克制自身的欲望，隻有這樣自己才能夠保持足夠的動力去奮鬥，去堅持，最終将個人的行為習慣樹立起來，但是這樣的難度可想而知。
短暫的堅持并不能夠稱之為自律，因為那隻是個人行為的一種改善，唯有長時間的堅持，才能夠達到自律的标準，對于多數人而言堅持是極其困難的，因為人的天性是充滿好奇心的，要想克制住自己的心猿意馬需要極強的定力。
『水滴石穿』縱然是因為柔以克剛，但是更重要的是水日複一日，年複一年的不斷付出與實踐，随着生活壓力的增大，大家都想要快速發家緻富，這所帶來的影響是極其惡劣的，而且很多事情并不是能夠快速看到收益的，當堅持一段時間沒有見到效果之後，個人所面臨的選擇隻能是放手。
成年人尚且如此更何況沒有形成獨立人格的孩子，父母對孩子的言傳身教影響着孩子的未來發展，孩子良好習慣的養成也和父母的有效教導息息相關，在父母的教育之下孩子才能夠形成良好的習慣，繼而演化為自律的基礎。
對于孩子而言良好的行為習慣，便是個人自律的前提，因為父母的教育總會讓孩子更加的記憶猶新，自然也就不會輕易去違背，但是很多父母卻并沒有起到良好教育孩子的作用，自然孩子的行為習慣也就差強人意。
父母對于孩子而言不僅是避風港，也是最大的依靠，當孩子遇到困難之時，本能的會尋求父母的幫助，而父母對事情的解決方法又為孩子的習慣養成不斷增磚添瓦，最後當孩子的習慣定格之後，父母想要後悔也早已是來不及了。
<span data-bjh-target="江山易改秉性難移，長時間的習慣是個人教育的結果，也是個人成長的見證，時間對個人的行為進行累積疊加使其成為了一個不可忽視的因素，而這樣的因素在個人有意識的引導之下便是自律，父母教學的無序性雖然沒有為孩子帶來明顯的成長，但是一點一滴的教育依舊是将自律的觀念深入了孩子的腦海，讓其在潛移默化之中養成了自律的能力。
因此很少有人能夠在懵懂無知之時自覺地便進行自律，都是依靠父母的良好教導，他們才能夠苟日新，又日新，日日新，成為一個有明确選擇的優秀人才。
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