這是一份階段性測評的綜合試卷，可以當作複習練習題來做做。都是一些常考基礎知識點，一起來看看：

01

填空部分

第1題考查對加減乘除混合運算的計算順序的理解。計算順序：同級運算從左至右依次計算。混合運算中，無括号情況下，先算乘除法，後算加減法；有括号情況下，先算括号裡面的，再算括号外面的。

第4題考查對兩個算式合成一個綜合算式的實操能力。記住一點：括号的作用是改變計算順序，隻有需要改變計算順序的情況才用括号。

第9題考查從不同角度觀察物體能看到哪些圖片的辨析能力。圖1是兩個圓，物體中的圓形從不同角度看都是圓的（沒遮住的情況下），而圓柱體隻有在上面往下看，看到的面才是圓形，故圖1是位置①觀察的結果。圖2中的圓在正方形的裡面，故隻有正方形比圓形大，且有一部分被圓遮住才有可能這樣，故圖2是位置④觀察的結果。反之圖4是位置②觀察的結果。

第10題可以根據觀察圖與人的遠近關系進行判斷。如觀察者①與電腦的正面最近，故圖3是她看到的圖形。

02

判斷部分

第1題是道易錯題，許多學生判為對。對麼？不對！

小括号的作用是改變運算順序，但前提是小括号裡的東西不是最先運算的情況下。比如小括号裡是加減法外面是乘除法， 運算順序就改變了。若小括号裡是乘除法外面是加減法，就沒有改變運算順序。這句話正确的說法應該是：小括号的作用是改變算式的運算順序。

選擇部分

第1題考查對小括号作用的理解與靈活運用。小括号的作用是改變運算順序，小括号隻有在小括号裡是乘除法外面是加減法，就沒有改變運算順序，這時的小括号可要可不要。

03

脫式計算，即遞等式計算，把計算過程完整寫出來的運算，也就是脫離豎式的計算。注意，計算結果出來之後，不需要在原算式後面再寫上結果。

04

連一連部分

辨析觀察時所看到的圖形，可以采用“就近”原則，用句通俗的話來說就是：誰離得最近，圖形就是誰看到的。另外，建議畫線時，借用直尺來劃，以保證連線準确而直觀。

解決問題部分

一般情況下，建議在解決問題時列綜合算式，來提高我們的數學理解能力與運用能力。但如果對列綜合算式的不熟練，可以分步列算式解決問題。

05

第4題是個比較大小的題目，先分别計算出笑笑和樂樂的得分，再将兩人的分數進行比較，數大者得分高。

06

題目已明确了觀察者，那我們在分析時，隻能以觀察者的角度去分析觀察的方向與角度。

第（2）題的圖片的觀察位置已不是窗戶處，從“就近”原則來分析，這時的觀察點為①處，即男士的後面。

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