近日，2017年眉山市中小學生足球聯賽在激烈角逐中落下帷幕，初中組男子冠軍——洪雅，小學組男子冠軍——洪雅，小學組女子冠軍——還是洪雅。

洪雅初中女子組成績也不賴，獲得全市季軍。

下面，大家跟着小編來一睹洪雅小球星風采：

馳騁賽場的健兒們

戰果不是吹得

意甲豪門尤文圖斯教練團也來為洪雅點贊

據悉，近年來，随着全國校園足球運動的興起，洪雅抓住機遇，結合縣情有效推進校園足球發展。

一、抓投入，夯實基礎，優化培育環境

一是強化投入夯實基礎。建立财政投入為主體，體彩基金為補充的經費投入制度，号召社會投入，鼓勵家長參與，凝聚多方力量共同發展校園足球。近年來，結合均衡教育和标準化建設，投入3600多萬元，新增體育用地200餘畝，新建學校标準400米塑膠場地3個、标準11人制足球運動場5個、标準8人制足球運動場5個，各校還根據實際情況配置足球運動場43個。投入1.23億元，建築面積21954平方米的縣文體中心，2017年預計完成建設。

二是培育特色示範引領。洪雅縣正實施三年規劃，全面推進小學、初中、高中足球教學進課堂。積極培育全國足球特色學校5所、省級足球特色學校8所、市級足球特色學校15所、縣級足球特色學校20所，同時在原農村三個片區學校分别培育足球學校各1所。

三是打造校園足球文化。每期開辦1次校園足球宣傳闆報，1次校園足球手抄報，運動場地張貼足球宣傳标語，做到每周開設一節足球體育課，每天大課間體育活動中安排一次與足球相關的活動内容和每年舉辦一次校園足球聯賽“三個一”，營造出想學足球、踢好足球的校園足球文化。

二、築平台，以賽促練，營造争趕氛圍

一是狠抓教學訓練。課堂是教學的主陣地，要求各校體育課要開設足球教學内容，每周至少開展2次課外足球活動，因地制宜開展足球訓練，尤其重視開展盤、帶、傳球等基本功訓練，開展5人制足球、8人制足球等比賽，允許有條件的學校開展寒暑假足球夏令營活動，培育學生的足球意識，讓學生在學習中潛移默化的愛上足球，激發踢球熱情。

二是強化做實競賽。每期組織班與班、級與級的足球對抗比賽、趣味賽，定期舉辦全縣中小學校園足球聯賽，并已成功舉行4屆，參賽的代表隊一屆比一屆多，目前已組建各年齡段足球隊105支，營造出濃厚的校園足球競技氛圍，促進各校更加重視，積極組隊，踴躍參賽，大力推進了足球進校園。

三是鼓勵友誼聯賽。鼓勵有條件的學校積極組織友誼聯賽，加強交流，互幫互促。2015年以來，我縣開展縣内校級邀請賽、友誼聯賽達60餘次。2016年1月，洪雅舉辦“移動杯”花溪中學少兒足球邀請賽，樂山、峨眉、夾江、東坡、彭山、青神、仁壽等市内外10所學校21支中小學足球隊參賽。

三、建機制，強化保障，注入長效活力

一是加強組織領導。成立了縣級、校級足球進校園領導小組，基本形成縣、校以及機關企事業單位等多層面相互結合的足球競技管理制度。每年免費開放各類體育場館3萬餘人次，确保學生踢球有場地、有時間。

二是提升師資力量。為進一步提升足球教育教學水平，洪雅縣已舉辦校園足球教練員培訓班4期，參培體育教師200餘人次。組織體育老師“走出去”參加國家、省、市足球培訓班近100人次，同時還“引進來”成都體育學院、樂山師範學院等高校專業教師進行全面培訓。針對學校足球專業老師不足的短闆，制定長遠規劃，力争三年時間補齊鄉鎮中小學專業足球教師。

三是強化機制建設。建立校園足球聯賽制度，組建多個年齡段的足球隊；明确每周利用體育課進行足球教學，足球運動納入大課間以及課外活動；編寫足球運動校本教材，為各年齡段的足球教學和課外活動提供保障。将足球進校園開展情況作為考核學校體育教學工作的重要依據之一，要求做到足球教學有計劃、期末有總結。

近年來，洪雅通過對足球發展長效機制的建立健全，足球運動得到健康快速發展，但由于資金短缺，地處三區，師資不足，起步較晚等因素，洪雅縣校園足球仍在奔跑路上。

在全市中小學生足球聯賽中，2016年獲冠軍4項、亞軍1項，2017年獲冠軍3項、季軍1項（2017年全市未開設高中競賽組）。

洪雅縣初中女子足球隊代表眉山市參加2016年四川省青少年足球精英賽，榮獲全省冠軍；校園足球經驗全省交流。

2017年11月13日，意甲豪門尤文圖斯教練團懷着對洪雅校園足球隊的殷切期望，莅臨洪雅縣，深入花溪中學、實驗小學、實驗中學等學校現場指導教學。

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