現在很多媽媽都非常注重孩子的英語啟蒙，很多媽媽在孩子二三歲的時候開始學英語。如果媽媽口語很好，能和孩子去交流，這種方法學習是最好的。本身英語就是一門語言，語言就是需要在交流中才能學的更快。普通媽媽如何給孩子啟蒙英語呢？那就需要借助一些兒歌書籍多多熏陶了。

群裡一位孩子上幼兒園的媽媽問，英語剛開始啟蒙應該怎麼選擇英語分級？

根據我帶孩子英語啟蒙的經曆，我想分享一下我的經驗。

孩子英語啟蒙的黃金時期是3-8歲，這個階段孩子英語啟蒙接受能力比較快。如果處于0-3歲，學英語是需要親子口語交流才有效的。如果純放兒歌是沒效果的。3歲以後，就可以讓孩子傑出大量的兒歌，動畫和分級讀物進行英語啟蒙。

剛開始英語啟蒙推薦用sss兒歌給孩子磨耳朵積累英語詞彙，如何給孩子聽兒歌有效果呢？那就是遵循可理解性輸入的原則。媽媽陪孩子一起唱兒歌，蹦蹦跳跳地表演兒歌。比如我妞之前聽了很多遍的，let’s go to the zoo,one little finger,finger family等等這些，一邊和孩子唱，一邊表演。這些單詞就積累學會了。先用兒歌給孩子積累300多詞彙，再進行分級閱讀，會更順暢一些。平時父母也可以給孩子說一些簡單的英語口語。

積累300左右的詞彙量就可以進入分級的學習了，如何選擇适合的分級呢？目前我家妞用的分級是牛津樹，raz，海尼曼，培生和學樂小讀者。牛津樹和raz是這其中系統比較全的英語分級。建議二者選擇其一為主線，其他輔助即可。我的建議是以raz為主線。因為raz的詞彙量太強大了。其他分級沒法比。

RAZ分級是從aa級别到Z級别。全部級别學完能掌握1萬多詞彙量。剛開始的aa級别是采用大圖，簡單的日常用品動物顔色水果開始的，後面難度螺旋向上。适合啟蒙用，海尼曼剛開始也是重複的句型句子也可以。不過下一個級别難度跨越大。牛津樹是圍繞KIPPER一家發生的故事進行，趣味性強。像看電視劇一樣一級一級的，難度逐漸增強。句子采用過去式偏多，不适合剛開始啟蒙。建議有基礎4歲以上使用。

如何有效讀分級？我的建議還是可理解性輸入，每天堅持給孩子讀3-5本，父母可以采用互動聊着讀進行，讀過幾次孩子能自己讀下來，這本就過了加新的分級。讀過之後可以聽對應的音頻磨耳朵。再加入難度差不多的動畫進來，比如maisy,duggee，卡由等等多種方式進行聽力輸入。最重要的是要堅持，堅持才會有效果。

父母英語不好怎麼辦？隻有一個辦法，和孩子一起學，提前把英語分級給看看，把不會的單詞查一查。學一些地道的英語表達。在陪孩子學習的過程中，不知不覺地自己的英語能力也提升了。

作者介紹

嫣然，愛讀書愛學習的85後媽媽，熱愛童書，熱衷親子閱讀，此号分享我的讀書經曆，所思所想和育兒心得，幸運是留給有準備的人，願能成為更好的自己！

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