中新網客戶端北京9月23日電(郎朗)你是否還記得希望工程宣傳畫上那個标題為“我要上學”的大眼睛照片，是否還記得電影《一個都不能少》裡那個執着尋找學生的魏敏芝？

控辍保學，讓每個孩子都接受義務教育，事關千家萬戶，事關國家和民族的未來。

23日，國新辦舉行的新聞發布會透露，目前，全國辍學學生由去年大約60萬人降至2000餘人，導緻學生辍學的原因集中在五個方面。

資料圖：四川省涼山州，小學校迎來新學期開學第一課。張浪 攝(圖文無關)

全國義務教育階段入學率達99%以上

教育部副部長鄭富芝介紹，2019年，我國小學的淨入學率達到99.94%，還沒有做到100%，很多學生因為身體原因或者方方面面的原因，确實回不來。初中階段毛入學率達到了102.6%，因為是毛入學率，做得好的話會超過100%。

全國義務教育辍學學生降至2419人

鄭富芝表示，截止到今年9月15日，全國義務教育階段辍學的學生由去年大約60萬人，已經降到2419人。

“大家覺得還沒有到個位數，一定是到個位數的，因為我們專門有60萬辍學學生的台賬，每一個孩子都有一條記錄，實行銷号制度，勸回來就銷号。”鄭富芝說。

“基本上解決了因貧辍學的問題”

鄭富芝介紹，義務教育基本實現了資助全覆蓋，“兩免一補”有效順利實施，兩免是對所有的學生免除學雜費、免費提供教科書；一補是對家庭經濟困難的學生，進行生活補助，特别是為住校的學生提供生活補助。

另外，實行營養改善計劃，每年大約有4000萬農村孩子享受營養餐的補助，這個計劃已經覆蓋到所有的國貧縣。

“到目前為止，基本上解決了因貧辍學的問題，就是上學不用花錢了，在學校住宿還要補助生活費。”鄭富芝說。

資料圖：小學二年級學生正通過“雲視訊”同步課堂上課。龔雯 攝(圖文無關)

孩子辍學，“家庭經濟困難并不是最主要原因”

鄭富芝介紹，學生辍學的原因有很多，目前來看大緻有以下情況：

第一類是辍學後外出打工；

第二類是有很多女學生早婚早育；

第三類是信教入寺；

第四類是因為學習困難而厭學，在家裡待着。

最後一類情況是身體原因，主要是殘疾孩子，不大方便去學校。

教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，這五方面是目前造成辍學的主要原因，“通過一年多來我們推動控辍保學工作以及各地勸返的情況來看，家庭經濟困難并不是最主要的原因。”

資料圖：四川省涼山州，初二學生正在配置了塑膠跑道的操場列隊軍訓。 陳選斌 攝(圖文無關)

一個都不能少！

教育部要求做好五類人群控辍保學工作

呂玉剛表示，今年6月份，教育部會同中央10個部門，研究出台了關于進一步做好控辍保學工作、建立義務教育有保障長效機制的文件，從三個方面來鞏固控辍保學的成果。

突出抓好“三區三州”、52個未摘帽貧困縣鞏固提高工作，要持續加大政策、資金、項目的支持力度，進一步提高這些地區對義務教育的保障水平和教育質量，使學生們真正能夠進得來、學得好、留得住。

——對于學習困難的學生，學校要建立精準分析學情的制度，要建立學習困難學生的幫扶制度，使他們能夠學得好、跟得上。

——對外出打工的學生，要建立相關部門的跨區域的、聯動的勸返機制。

——對早婚早育的，要宣傳婚姻法，要依法來治理未成年人的非法的婚姻，加大治理力度。

——對信教入寺的，要嚴格依法禁止利用宗教妨礙國家教育制度的實施。

——對于殘疾的兒童，就要通過多種途徑，根據殘疾的程度，通過随班就讀，特殊教育安置以及送教上門多種途徑，解決孩子教育的問題，要因人施策，解決有保障的問題。

此外，教育部還要求按照國家規定和有關标準，把家庭經濟困難的學生納入社會救助和教育資助的保障範圍，并持續加大對貧困地區的保障水平，傾斜支持力度，運用法律手段來解決控辍保學勸返工作中的一些難點問題。(完)

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