如果一個人已經被錄用為中小學教師,還有必要報考公務員吧?教師該不該報考公務員,需要重點考慮的,是以下這幾個問題。
在現階段,公務員和教師,雖然說都屬于國家公職人員,但是,二者在收入上,還是存在着較為明顯的區别。通常情況下,教師的收入,要低于公務員。雖然說,國家三令五申強調,要求保證教師工資不低于公務員,但是,二者在綜合收入上,還是存在差别的。尤其是因為教師和公務員在提拔晉升及漲工資機制方面,存在着差别,導緻教師的工資雖然也在穩步增長,但是還是很少趕上公務員。因此,如果你對收入待遇有更高的要求,考公務員,其實也是一種不錯的選擇。
教師有城市中小學教師和農村教師,城市中小學教師的工作環境,通常要比農村教師的工作環境更好。相比之下,公務員的工作環境,通常情況下比教師要更好,即便是鄉鎮公務員,辦公條件也會比教師要高。因此,如果你想追求更好的工作環境,考公務員同樣是有必要的。
有的人,适合在三尺講台上發揮自己的才幹。有的人,适合在公務員機關“長袖善舞”。因此,該不該考公務員,要不要考公務員,也要考慮個人的能力和特點,如果你覺得在三尺講台上教書育人,更容易釋放出個人的全部活力,即便工資少一點,但因為是自己理想中的職業,在教師這一崗位上,也能發揮出自己的優勢。如果你覺得自己本身就不太适合語言表達,那麼,進入公務員機關工作,換一個環境,也許能夠創造出自己更大的價值。
考慮長遠發展教師這一身份,對于個人而言,隻能說是一種職業,基本上,并不意味着有什麼政治追求和政治前途,但是,成為一名公務員,在體制内的升值空間,卻比較大。通常情況下,教師很少在中小學之間流動,但是,作為一名公務員,如果表現足夠優秀,可以通過提拔,不斷轉換工作環境,提升工作格局,使得個人的發展優勢更足。在這種情況下,如果對個人的政治前途有追求,考公務員肯定比在體制内當教師更好。
雖然說,公務員的工資普遍要高于教師,但是,公務員的幸福指數,卻普遍低于教師。公務員不像教師這樣,每年都有寒假和暑假這兩個超級長假,而且,即便是平常的雙休日,作為公務員,很多時候也保不住,經常需要加班加點,因此,如果你對幸福指數有較高的要求,選擇當教師,可能比選擇當公務員,幸福指數更高。
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