如果一個人已經被錄用為中小學教師，還有必要報考公務員吧？教師該不該報考公務員，需要重點考慮的，是以下這幾個問題。
在現階段，公務員和教師，雖然說都屬于國家公職人員，但是，二者在收入上，還是存在着較為明顯的區别。通常情況下，教師的收入，要低于公務員。雖然說，國家三令五申強調，要求保證教師工資不低于公務員，但是，二者在綜合收入上，還是存在差别的。尤其是因為教師和公務員在提拔晉升及漲工資機制方面，存在着差别，導緻教師的工資雖然也在穩步增長，但是還是很少趕上公務員。因此，如果你對收入待遇有更高的要求，考公務員，其實也是一種不錯的選擇。
教師有城市中小學教師和農村教師，城市中小學教師的工作環境，通常要比農村教師的工作環境更好。相比之下，公務員的工作環境，通常情況下比教師要更好，即便是鄉鎮公務員，辦公條件也會比教師要高。因此，如果你想追求更好的工作環境，考公務員同樣是有必要的。
有的人，适合在三尺講台上發揮自己的才幹。有的人，适合在公務員機關“長袖善舞”。因此，該不該考公務員，要不要考公務員，也要考慮個人的能力和特點，如果你覺得在三尺講台上教書育人，更容易釋放出個人的全部活力，即便工資少一點，但因為是自己理想中的職業，在教師這一崗位上，也能發揮出自己的優勢。如果你覺得自己本身就不太适合語言表達，那麼，進入公務員機關工作，換一個環境，也許能夠創造出自己更大的價值。
考慮長遠發展教師這一身份，對于個人而言，隻能說是一種職業，基本上，并不意味着有什麼政治追求和政治前途，但是，成為一名公務員，在體制内的升值空間，卻比較大。通常情況下，教師很少在中小學之間流動，但是，作為一名公務員，如果表現足夠優秀，可以通過提拔，不斷轉換工作環境，提升工作格局，使得個人的發展優勢更足。在這種情況下，如果對個人的政治前途有追求，考公務員肯定比在體制内當教師更好。
雖然說，公務員的工資普遍要高于教師，但是，公務員的幸福指數，卻普遍低于教師。公務員不像教師這樣，每年都有寒假和暑假這兩個超級長假，而且，即便是平常的雙休日，作為公務員，很多時候也保不住，經常需要加班加點，因此，如果你對幸福指數有較高的要求，選擇當教師，可能比選擇當公務員，幸福指數更高。
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