得閱讀者得語文,要學好語文必須閱讀要過關,如果閱讀不過關,就算你把語文書上内容都背熟了最多可以考25分,所以說得閱讀者得語文。不論小學、初中,高中和大學,閱讀都是十分重要的,最後再說一次“得閱讀者,得語文”
小學語文閱讀題解題技巧與方法:
1、仔仔細細審題,切忌粗心大意,不可畫蛇添足
在拿到閱讀題時,首先要仔細的審題,千萬不要慌,要靜下心來,按照由
易到難,由淺入深的思維方式,先從容易的入手,逐漸的打開思路。切忌粗心
大意,在審題的時候,要認真看清楚題目的每一個字、詞、句、甚至每一個标
點,要看清題目的要求,可以把問題的要點、重點圈起來,防止看錯題目要求。
另外,做題時不可畫蛇添足。例如要求在正确的句子後面打“”,有的同學在
正确的句子後面打“v後,又多此一舉地在錯誤的句子後打上了“x
2、先熟讀全文,整體把握,不可斷章取義。
般來說,做題目時,我們要先把文章整體讀一遍,有了初步的了解後再
開始做題。如果沒看懂,還要再讀,直到弄懂為止。當然,讀第二遍前,可以
浏覽一下後面的問題,有針對性的去讀。因為後面的問題中有時會隐匿着文章
的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索,對我們理解文章很有幫助。因
此,要在盡可能多的信息中描度出文章大概主旨是什麼,了解作者的主要寫作
意圖,從而整體把握全文,做到對解題心中有數
隻有反複閱讀、強化感知,才能深刻領悟和準确把握。做題時不要急于求
成,斷章取義。有些同學喜歡直接看題目讀文章,看到一點“内容”就直接做
題了,這樣很容易曲解作者的意圖,容易中出題者的“圈套”
3、确定題目“答案”區域,深入思考再下筆。
在文章有了整體感知後,我們可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域,
哪些語句有關。确定某一答題區域後,再深入思考,仔細弄懂這一段每一句
的意思,進而理清段落之間的關系,了解行文思路。有了這一習慣就有可能形。
下面就把小學語文閱讀題解題技巧與方法送給大家。
練習題
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