1.搜索“山東省專業技術人員管理服務平台”進入網站頁面。

2.注冊帳号後登錄，進入如下頁面。

3.點擊專業技術職，進入如下頁面。

4.點擊“詳細”，進入系統填報頁面。“基本信息”欄中根據提示上傳個人近期二寸彩色免冠照片、身份證及其他基本信息。還有一個是需要上傳個人社保繳納證明，需及早到人社部門開具證明。

5.在“基本信息-擴展”欄中各項根據實際情況填寫，需要說明的是“外語語種”、“外語級别”、“外語成績”我們都要求不填，“外語免試”填“否”，“計算機考試取得模塊”填“無”，“計算機免試模塊”填“無”。大家應根據本地要求填寫。

6.“申報信息”欄中“是否委托評審”填“否”，“人事代理單位”填“無”。

7.“學曆信息”欄是必填的，需上傳畢業證書。“學習經曆”要從上大學開始。

8.“現專業技術職稱及聘任證書或聘任文件”欄需要将資格證書及所有的聘任書圖片合在一塊，作為一個文件上傳。

“現任（含兼任）行政職務”欄一般老師都沒有，填“無”。

“參加何種學術團體并任何種職務，有何社會兼職”欄，如實填寫并上傳佐證材料。

9.“任現職以來各年度考核結果”需加蓋學校公章後上傳，務必真實，人社部門要審核。

10.“工作經曆”欄從參加工作開始填寫。

11.“近五年繼續教育情況”欄，每一年的證書合并為一個文件後上傳。

12.“薄弱學校”欄的證明材料需加蓋教育部門公章後上傳。

“任現職以來擔任班主任或指導（輔導）社團工作情況”需要有班主任工作經曆證明材料上傳。

13.“任現職以來獲得縣級以上綜合、德育、師德獎勵情況（限3項）”欄将獲得的綜合榮譽稱号證書上傳，例如優秀教師，教學能手等。

“任現職以來師德考核情況”欄，師德考核情況要及早從教育部門查詢，證明加蓋學校公章後上傳。

14.“任現職以來完成教學課堂教學情況”及“任現職以來備課工作情況”欄，證明材料學校蓋章後上傳。

15.“任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設（限3項）”欄可以填指導學生競賽。

“任現職以來教學工作獲獎情況（限3項）”欄，将自己獲得的重要的獎項上傳，如教學成果獎、高考優勝獎等。

16.“課堂教學展示課評價”欄，可以上傳一節課的教學案，需要學校領導簽字。

“課堂教學展示課評價、教案及學校評價意見表”需要有專家組評價意見、專家簽名及學校意見。

“任現職以來發表、出版的論文、著作及編寫教材等代表性學術成果等情況（限3項”欄，發表的文章必須在知網、萬方等查的到，并且重複率不能超過一定的比例，否則按學術不端處理，處罰很嚴重，要慎重，保險起見可以不交材料。

17.“任現職以來完成教科研項目（包括校本教研）及獲獎情況（限3項）”欄可上傳自己參加的課題，但應該是由教育部門組織的課題才行。

“任現職以來指導培養教師情況”欄，需要上傳被指導教師的獲獎證書。

18.“任現職以來縣級以上公開課、示範課、專題講座情況（限3項）欄”按實際情況上傳佐證材料。

“任現職以來教學改革情況（包括課程設置、教學内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定，本人所處位次，在何範圍内交流推廣”欄，一般人沒有，可不填。

19.“任現職以來的政治思想表現、教育、教學及教研能力、工作成績和履行職責等情況總結”欄，需将自己工作中的亮點展現出來，其中出現的獎勵等要把證書合并為一個文檔後上傳。

“展示課視頻”欄可傳可不傳，誰會看呢？

20.“上傳其他附件”欄，可傳可不傳。

21.“附件展示”欄，隻要自己上傳的佐證材料都會在此欄中展現出來，自己可在線查看，若有問題，可删除後重新上傳。

系統信息的填寫是一項極其複雜的工程，信息提交後會經過多次的返回修改，包括學校、教體局、人社局、評審委員會都很負責，不會輕易地因材料有點問題就取消你的評審資格，需要注意的就是上報的材料絕對要真實，不能有一點造假，否則倒黴的是自己。

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