學習是為了什麼呢?學習的目的，是為了自救，而不是為了求全責備，今天小編就來聊一聊關于學習是為了什麼呢?接下來我們就一起去研究一下吧!
學習的目的，是為了自救，而不是為了求全責備。
做自媒體的過程中，發現一個非常有趣的現象：
很多人之所以學習，根本就不是為了讓自己獲得真正意義上的改變，讓自己和其他人變得更好，而是為了頓悟。
頓悟以後，對别人，尤其是對父母，就滋生了求全責備的心态。
打個比方， 他們知道了費曼學習法，茅塞頓開，這時候，他們沒有想到如何在生活中，把這個學習方法給應用起來，或者是如何才能把這個學習方法傳遞給下一代。
反而是不斷去回憶之前的往事，回憶之前父母是有多麼不會教育他們，因為不會教育他們，導緻他們沒有考上985，無法實現人生逆襲。
他們知道了積累資産的重要性，也就是需要在一二線城市買房，需要積攢優質公司的股票或者期權。
這時候，他們沒有想到應該如何靠自己去打拼，從而獲得這些東西，然後把這些東西，傳遞給下一代，最好是能夠把在積累過程中，所積攢下來的經驗，也傳遞下去。
反而是不斷去回憶過去的往事，父母多麼的貧窮啦，多麼的沒有眼光啦，多麼的不為他們着想啦，隻顧着自己享福啦。
他們知道了在人生的關鍵時刻，比如說在填報高考志願，比如說在選擇職場方向，比如說在選擇和誰結婚等等，如果有過來人能夠指點一下他們，他們就能夠少走很多很多彎路。
知道了這一點，他們不會想要去成為别人口中的「過來人」。
反而是不斷去回憶往事，不斷去追憶之前在填報志願的時候，孤獨無助，可憐巴巴的樣子，然後就責怪父母，老師，甚至是男朋友，女朋友在當時，為什麼就不能伸出援手，幫幫他們。
這樣的人，如果能夠去看看《高效能人士的7個習慣》這本書，就會知道「積極主動」的重要性了。
畢竟我們現在都已經滿18歲了。
滿18歲，就應該為自己的行為負責，想要什麼東西，就要靠自己，積極主動去争取。
而不是像這些蠢材一樣，每學習一個新的知識，就妄圖别人能夠成為聖人，就「嚴于律他，寬于律己」，就把身上該履行到的責任，給推卸地一幹二淨。
學習的目的，永遠是為了自救，而不是為了對别人求全責備。
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