姜堰城西實驗學校開學通知?姜堰區有一所“植物學校”，每年的寒暑假期間，老師都會布置一份特殊的“綠色”寒假作業，這份作業以植物為主題，不同年級的學生，可以根據自身的認知水平自主選擇作業形式，受到了學生和家長的歡迎别的學校的學生也經常蹭做他們的這份作業……，下面我們就來說一說關于姜堰城西實驗學校開學通知?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

姜堰城西實驗學校開學通知

姜堰區有一所“植物學校”，每年的寒暑假期間，老師都會布置一份特殊的“綠色”寒假作業，這份作業以植物為主題，不同年級的學生，可以根據自身的認知水平自主選擇作業形式，受到了學生和家長的歡迎。别的學校的學生也經常蹭做他們的這份作業……

這所“植物學校”是姜堰區南苑學校。十年前，學校開始嘗試開展以植物為主題的特色教育活動，以植物為主題的假期作業應運而生。

學校在節假日期間，都會布置一些個性十足的作業。作業的難度因學生的年齡層次不同有所差别，比如低年級的學生是物候觀察，根據當前時令，了解植物的生長規律，孩子們還可以在家長的幫助下拼貼樹葉畫。三四年級的孩子可以收集不同的植物名稱、學做葉脈拓印、撰寫自然筆記。小學高年級的學生可以嘗試植物認養，為自家附近的樹木制作規範的植物标牌，把植物詩詞、花期、科屬、英文名稱等植物知識，通過挂牌和二維碼向社會公衆科普。中高年級的學生也可以嘗試植物攝影，并為所拍攝的植物配上原創詩歌，待開學後在班級展示交流。

“這些作業并沒有多少是需要伏案完成的，更多的是讓孩子們多走進大自然，多觀察多總結，以随處可見的綠色植物為切入點，激發他們對日常生活的好奇心，獲得身心的發展，是學校特色樹香研學活動的嘗試。”南苑學校校長盧宇介紹，針對不同認知水平的孩子，學校有不同的引導方向，比如不同年級的孩子看到了桂花，低年級的孩子能夠迅速把它認出來。三四年級的孩子要能把它畫出來，順道講出幾段相關聯的典故。高年級的孩子可以即興吟誦幾句短詩，還會制作桂花蜜。再高一點年級的學生可以學做切片實驗。“因為趣味性強，這份作業學生和家長都非常喜歡。”

興趣社團為啥叫“天天看不見”

南苑學校生物老師、泰州初中生物學科帶頭人王乃平，是植物課程教學實踐的主要發起人之一。

為了讓孩子們接觸到更多的知識，王乃平牽頭成立了一個學生社團，這個社團有一個搞怪的名稱，叫作“天天看不見”，從校園内的植物入手，帶領孩子們多留意身邊的那些天天視而不見、容易被人們忽視的生命和趣味。

王乃平告訴記者，他們的樹香研學不僅僅是在課外和假期才有，平時在學校也照常活動。為了給孩子們直觀的體會，他和同事們制作了一個植物認知模型，有人文底蘊、實踐創新、科學精神等六大内容。每一部分由易到難又分為5個層次，學生可以根據自己的喜好和特質，選擇對應的課程。老師經常會把課堂搬出教室，帶孩子們到校外的公園、遊園開展研學活動，觀察植物生長特點，開展植物實驗，制作植物标本。

“最初，一些家長和教師對這樣的教學方式有疑慮，覺得這樣的教法是不是‘不務正業’，擔心會不會讓孩子們的心散了。”南苑學校校長盧宇說，生活就是孩子們最好的學校，年輕教師的走心嘗試，帶領孩子們多接觸一些有關生命和生活的知識，應該得到鼓勵和支持。

王乃平和同事們積極嘗試，開發出了植物文化校本閱讀課程《花紅葉亮》，把校園植物資源與文學、美術等課程結合，學生在探究校園植物的生物學知識的同時，可以欣賞到與之相關的文學美、藝術美，還衍生出了《古詩詞中的中草藥》等很多有趣的課程。

學校的竹園、荷塘、花圃，成了孩子們最喜歡去的地方。學校評出了校樹，每個班級都以一個植物為名。學校推出的研學課堂，走遍了姜堰的公園、遊園，還跨區域走進了海陵區，和綠化機構合作建立了課外基地。

“從前，隻知道‘苔花如米小，也學牡丹開’。現在，我們跟着王老師趴在校園的青草地上，認識了葫蘆藓的模樣。”去年我市的中考第一名王雨桐，也是王乃平的粉絲，畢業離校後，她把植物課堂上的心得整理了出來和同學們分享，她覺得自己從中學會了“能夠以一顆會觀察的心靈，細細看遍這大千世界的神奇”。

你家孩子也可以“蹭做”

樹香研學作為一個特色案例，開展的相關省級課題研究已持續十年，經驗在省内推廣。王乃平還承擔了全省初中生物實驗教師培訓的相關工作，他經常接到很多外校學生家長的電話，希望能讓孩子跟着他學習。王乃平總是樂于分享，他在簡書網站上開辟有個人專欄，介紹研究動态。也會通過個人微信，帶領學生和家長“一起看世界”。

王乃平還有一門手藝，就是制作葉脈拓印，将各種不同植物的葉片的葉片脈絡，運用傳統技法，拓印到空白冊頁上，葉脈細緻生動。去年暑假，海外華裔青少年尋根之旅來到泰州，專門訪問了南苑學校，體驗了葉脈拓印，對這個“奇妙的植物學校”贊不絕口。

王乃平特地介紹了葉脈拓印的技巧，感興趣的學生都可以嘗試着做。葉脈拓印需要用到樹葉、鉛筆、白紙。首先挑一片自己想拓印的樹葉，脈絡完整清晰即可，準備一支筆頭鈍一點的彩色鉛筆，再準備一本白紙本。将挑選的樹葉背朝上放在桌子上，将白紙覆蓋在樹葉上壓平，用鉛筆在覆蓋在樹葉上的白紙上不斷畫線，讓畫出的線條均勻覆蓋樹葉的面積。幾分鐘後，完整的葉脈就拓印出來了。最後标注上樹木的名稱和制作日期，以便浏覽。

“類似這樣的小手工，簡單易學，外出散步甚至旅遊途中都可以進行。平時注意積累，時間長了，記錄的葉脈品種多了，就會形成一本厚厚的葉脈畫冊，就是一份值得永恒珍藏的人生記憶。”王乃平說。

記者 張慶龍

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