每年3月，是一批适齡寶寶春季入園的日子，幼兒園俗稱春季招生。一般來講，公辦幼兒園是不存在春季招生這一說的，和民辦幼兒園一道，9月是國家規定的适齡寶寶統一入園時間。但是，孩子入園關乎入學年齡、家長認知等主客觀原因，除了9月的常規入園，3月也成為了固有的“插班”時段。

圖片來源：視覺中國

細節問題提前3個月到半年開始關注：

幼兒園是孩子進入社會的第一個場所，每位父母都希望為孩子選擇一個理想所在。多注意多觀察，提前進行一些必要的準備是必需的，一些細節要提前3個月到半年就開始關注。

▶▶考察孩子的心智成熟度

是否有辨認建築、房間的能力；是否能分清人的稱呼；是否能說清楚基本要求及日常生活用語；是否會自己拿勺子等關于“心智”方面的成熟度，需要家長提早判斷。

▶▶自理習慣的逐漸養成

作息時間的固定很關鍵。一般幼兒園入園時間為上午8點到8點半，午睡時間為12點到2點半，晚上入睡時間為8點半到9點半。家長需要提前3個月到半年就開始帶着寶寶進行訓練。另外就是尿不濕的脫離習慣養成、吃飯的自主性養成等，都需要全家人的積極配合，最大限度幫助寶寶具備簡單的生活能力。

▶▶注意預防感冒

父母害怕孩子生病感冒，預防手段多半是給孩子多穿衣，裡三層外三層。事實上，很多孩子的感冒恰恰是大人“捂”出來的。幼兒園遊戲多、活動量大，而且孩子好動，穿得太多容易出汗，汗濕了衣服，貼在身上，容易受寒着涼。穿衣太多、穿脫不方便，也給孩子在幼兒園午睡增添了感冒的幾率。

▶▶準備入園的相關材料

幼兒園在招生時要提前報名，春季一般在元旦左右，秋季一般從3月到6月都可以，具體根據各幼兒園通知。報名時，幼兒園都會給予具體的入園材料範本。其中最重要的就是接種本，即幼兒從小到大進行防疫疫苗的接種情況。

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寶寶的最佳入園年齡：

寶寶能否上幼兒園首先要看寶寶的年齡，寶寶在3歲左右，在生理和心理發展的同時，生活上基本能夠自理，能用語言表達自己的要求和願望，他們已經不滿足于家庭的空間，隻和幾位家庭成員進行交往，而産生了參與社會生活的願望和需要，夥伴關系也開始發展，也有了與小夥伴交往的興趣和願望。所以，這個時候是寶寶入園的最佳年齡。

另外，還有很多提前讓寶寶入園的，比如因為家長工作的原因，無法專門在家照顧寶寶，這些家庭中1歲半、2歲左右的小寶寶也有入園的需求。對于這些寶寶，專家建議，2歲多的孩子應該讀小小班，通常2歲多的孩子身心發育比2歲的孩子更好，在小小班裡能得到老師的重視，成為小朋友的榜樣，還能培養愛心、互助、集體榮譽感。反過來，2歲多的孩子如果插進3歲孩子的小班裡，常會覺得人家都比我強，人家會的我都不會。由于老師、小朋友經常照顧他，很容易産生依賴、自卑、任性的心态，對讀書、成長都不利。

分離焦慮期家長先做好心理準備：

一般寶寶在24個月時分離焦慮期到達高峰，尋找跟自己關系最近的人，并對其産生強烈的依戀。24個月以後，這種分離焦慮能有所緩解，3歲左右的寶寶已經能夠對分離現象進行正确判斷，其适應能力也有所加強。但是現在的寶貝是獨生子女，與成人相守的時間較多，這也容易加劇寶寶的分離焦慮。

對此，首先家長要為寶寶做好心理準備，讓寶寶在入園前對幼兒園充滿好奇，讓他們喜歡幼兒園，對幼兒園的生活充滿向往。家長可以帶寶寶去幼兒園參觀，了解幼兒園的生活，這些方法都會讓寶寶們減輕對幼兒園的恐懼，讓寶寶感覺到上幼兒園是成長中必需的一個環節，可以帶着寶寶和一些比他大的寶寶進行交流分享幼兒園裡快樂的生活。

除了心理上的準備，還有孩子的一些能力也是需要家長提前做好準備的。首先家長要了解幼兒園的作息時間表，了解孩子一天的生活安排，孩子在家的生活習慣盡量和幼兒園保持一緻。另外，要培養孩子基本的自理能力，如自己吃飯、自己喝水、大小便會表達，這些對于孩子盡快适應幼兒園生活是非常重要的，孩子習慣了幼兒園的環境，習慣了幼兒園的生活，身體舒服了自然就不哭鬧了。

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孩子入園，擇校關鍵的八大指标：

▶▶環境

交通、地段、園内園外、教室内外，這些都是考察幼兒園環境的首選因素。

與此同時，幼兒園的人文環境非常重要，主要體現在招生對象上：畢竟孩子是要和同學們一起渡過3到4年的時光，所以相近的家庭背景、居住地、包括畢業後可能就讀的小學，這些都是不能忽略的重要因素！

▶▶資質

選擇規範的幼兒園，是必須考察相關資質的。學校資質是每個幼兒園都具備的。重點應該關注的，是老師的資質，不僅僅要有相關從業資格證。同時，對于老師就讀的學校、學曆，這些必須要了解到。選擇幼兒園很重要，但是選擇老師更為重要。如果幼兒園對孩子未來幾年的小、中、大班都安排了不同的老師，那麼每位老師的相關資曆，家長都是有必要和有權利知道的。

如果碰到學校以“人事安排不便公布”為由而拒絕，那麼家長朋友可就要多留個心了。畢竟，老師的素質對于孩子們來說，實在太重要了！

▶▶和老師談話

對老師資曆的了解，是從園長口中得知。但是，我們還應當了解老師的真實情況。與任職老師進行談話，了解他的教學手段、教學計劃、教學方法。同時，從言談舉止中，對老師的綜合素質進行初步的評估，這個絕對是不能忽略的環節。

雖然大家都是初為父母，但在識人方面，應該都是得心應手。适當的唠唠家常，你能初步的分辨出一些東西，比如低調與膚淺，真誠與虛僞，善良與僞善。不能說相信幼兒園就相信他的所有，信任的建立是需要過程的。

▶▶配班情況

每個班學生的人數(包括人數的上限)，配給多少個老師，這些都是“孩子能否得到合理的教育環境”的保障。

當你去了解這些情況的時候，園長的回答一定會讓你很滿意。但是，插班生的控制、老師的更換與增減，這些東西，如果你不主動去問，基本都不會有人跟你說。有一類幼兒園，園長特别反感“喜歡搞事”的家長，但是這類幼兒園，往往背後都是千瘡百孔。有經驗和有能力的幼兒園，當你提出問題，園長會讓你清楚明白，并且踏實放心。

▶▶食譜公布

孩子在幼兒園的飲食，是大家最關心的問題。其實食譜的公布是沒有什麼作用的。每天的飲食供應一定是按時公布并且深度落實的。

要想确認孩子能否吃的好，吃得飽。這方面，隻有已經就讀1年以上的學生家長能給你客觀的回答。大班娃娃的家長一般都會很熱心，大家可以在園外單獨的咨詢一下，做到心中有底！

▶▶衛生情況

餐具是獨用還是共用，如果共用是否消毒。是否安排每天一次的教室清潔與消毒。孩子的如廁、清洗是否便捷。

▶▶校醫

是否配備校醫？如果不配備，幼兒園裡是否安排了有護理能力的老師在兼任？幼兒園附近的社區診所或醫院是否能快捷到達。

▶▶安全

幼兒園的門禁、保安是否配備齊全？園内是否存在有安全問題的設備隐患(主要在帶電的插座、廚房的禁入)或建築隐患(牆角、樓梯，二樓的圍欄等)。

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建議春季入園為寶寶準備好換洗衣物：

春天是寶寶生長速度最快的季節，同時也是寶寶親近自然、增長見識，多運動、提升身體機能、增強肌肉活力的好時機。袋鼠寶貝國際嬰幼兒早教中心早教專家劉洋介紹，家長可以帶寶寶充分利用春天這個黃金季節，通過多參加早教和幼教活動鍛煉寶寶的身體機能，培養寶寶的心智能力，為上幼兒園做好準備。

除了在精神上要為寶寶做好充足準備外，對于寶寶衣物的選擇，家長也一定要做好準備：

▶▶外套。家長在給寶寶準備衣服時，除寶寶身上穿的衣服外，還應備用一件上衣、兩套褲子、兩雙襪子，另外再準備一件薄厚适度的外套馬甲，在孩子外出活動時馬甲既能保暖又不影響孩子奔跑、攀爬等活動，是寶寶春季入園必備物品之一。

▶▶内衣褲。在孩子入園時，因為環境陌生會引發情緒緊張，導緻寶寶頻繁尿褲子，父母要為孩子多帶幾套内衣褲及襪子以備更換。

▶▶繡名字。最好在每件衣褲上和寶寶的鞋子上都繡上寶寶的名字，以免弄混。

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關于入園觀念的誤區：

沒有因性别不同選擇入園時間早晚之說，這都是父母們自己的認知。都說男孩開竅晚、女孩開竅早，但随着父母的育兒觀念越來越強，孩子接觸社會、知識的條件越來越好，每一個孩子都非常聰明，不存在男女之分。家長要根據具體情況進行分析。

9月(秋季)入園，秋高氣爽，天氣、溫度都比較适宜，且秋季少有傳染病發生。随着一批孩子升入小學，幼兒園在入園名額方面也會比較寬松。但9月(秋季)入園的缺點是新孩子比較集中，較多孩子處于“入園适應期”，孩子之間的焦慮情緒互相傳染，老師對某個新寶寶的關注可能不夠。

3月(春季)入園，老師會有更多精力來照顧為數不多的“插班新生”。由于哭鬧的小朋友不多，“老生”的榜樣力量對新生盡快适應幼兒園非常有幫助，有助于寶寶消除分離焦慮，縮短過渡期，提早融入集體生活。

幼兒園3年的升班次序為“托班、小班、中班、大班”，但也有孩子年齡段不對，幼兒園會建議進入“小班、中班、大班、大班”。幼兒園會對每一個年齡段的孩子進行針對性的課程設置，學的東西是完全不一樣的，哪怕重複讀大班，班主任的教學模式、小朋友的重新認識，都有益于孩子的成長。

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老師體罰、虐童事件屢見不鮮，寶貝在幼兒園睡一覺再也沒醒來的悲劇也已不是新聞，頻繁的幼兒安全事故無時無刻提醒着父母，寶寶安全教育勢在必行！

寶寶入園之前爸爸媽媽必須教會孩子以下安全常識：

▶爸爸媽媽不來接時，不要跟陌生人走！

▶不要随便接受别人的東西！

▶在幼兒園中不拿筆尖、小刀對着别的小朋友，以免刺傷。

▶午睡的時候不蒙頭，不将小手伸到床外。

▶上廁所時不擠不推！

▶玩滑梯時不争不搶。

▶讓孩子記住救助電話:110、119、120。

(據光明網、德州新聞網、揚子晚報等綜合)

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