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世界讀書日手抄報文字

民俗 更新时间:2024-11-26 14:53:11

世界讀書日手抄報文字(世界讀書日的由來)1

用繪本陪孩子度過每個節日

每年的4月23日都是世界讀書日,每到這一天,全國各地的閱讀推廣活動可謂鑼鼓喧天彩旗招展,大家都興奮的參與到這場一年一度的閱讀嘉年華活動中去。但是,你知道“世界讀書日”是怎麼誕生的嗎?為什麼定在4月23日,而不是24日,為什麼不是5月23日或其他月份呢?

世界讀書日

世界讀書日全稱為世界圖書與版權日,又稱“世界圖書日”。最初是由國際出版商協會于1995年提出這一設想,并由西班牙政府将方案提交聯合國教科文組織的。

因為4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。因此,聯合國教科文組織于1995年宣布4月23日為“世界讀書日”。

世界讀書日其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識産權。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。

世界讀書日手抄報文字(世界讀書日的由來)2

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對于這個解釋,相信作為成年人的你我是滿意了,但是當我們給孩子解釋的時候,會不會太生硬而缺乏趣味呢?

“塞萬提斯是誰?”

“莎士比亞是誰?”

“他們死了為什麼就要我讀書啊?”

即便你耐心的跟他解釋了塞萬提斯和莎士比亞的偉大成就和代表作品,但對于沒看過他們作品的孩子來說,恐怕隻能得到似懂非懂的一聲“哦”作為回應,然後孩子該幹嘛幹嘛去了——那些作品跟孩子現有的閱讀經驗和生活體驗沒有聯結,難以引發他們的興趣。

關于世界讀書日定在4月23日這一天的原因,在聯合國教科文組織的官方聲明之外,著名童書作家花婆婆方素珍終于找到了另一個可以吸引孩子的浪漫的出處——這是一個關于噴火龍、公主、騎士的英雄救美、書與玫瑰的美麗傳說。

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惡龍來襲

人民飽受其苦

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很久很久以前,在西班牙的加泰羅尼亞地區,飛來一隻噴火龍,不僅整天呼風喚雨燒毀房屋,還要求居民每天送一個孩子去填飽它的肚子……

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為了自己的子民,加泰羅尼亞公主決定去找噴火龍談判。然而,噴火龍一看到公主,立刻張開血盆大口撲了上去!

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就在最危險的時刻,聖喬治騎士及時出現,與噴火龍展開了一場驚天動地的搏鬥,并最終刺死了噴火龍。

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噴火龍倒在地上,胸口噴出的鮮血竟神奇的變成了一朵朵玫瑰。聖喬治摘下其中一朵玫瑰送給公主。

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可是,公主該如何報道聖喬治的救命之恩呢?回到王宮後,公主終于想到了:“我要送給聖喬治一本書。”

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從此以後,在西班牙加羅隆尼亞地區,4月23日就成了“聖喬治屠龍紀念日”,每逢這一天,男生女生會互相贈送書和玫瑰,大街小巷充滿了浪漫的花香與書香。

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相信如果你要向你的小寶寶這麼解釋世界圖書日的由來,比起講聯合國,講塞萬提斯、莎士比亞的忌日,公主和騎士互贈書與玫瑰的故事則會有趣多了。

所以花婆婆創作的這本《你送玫瑰 我送什麼呢?》,是最适合在世界閱讀日這天跟孩子分享的繪本了。

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但是還有一個問題沒有解答,就是為什麼收到玫瑰的公主,決定要送聖喬治騎士書最為回禮呢?總不是随便想到什麼送什麼吧?其實是有非常講究的涵義的。這個問題的答案希望你自己去繪本中找答案。

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花婆婆方素珍在《繪本閱讀百問百答》親口告訴你繪本該怎麼讀

繪讀教育榮譽出品

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