公務員和教師對于求職者來說都不陌生,而且經常會有教師對标公務員的收入,從而引發各種讨論,而且從職業流動的角度來看,在編教師選擇參加公務員考試的人也不少,從職業流動的角度來看,公務員這份職業要優于在編教師,那麼,公務員和在編教師比較,哪個的私人時間相對多一些呢?從私人時間方面來說,教師肯定比公務員要多出很多,具體來說:
首先,工作性質對于兩者的要求截然不同。從目前的工作形勢來說,對于公務員的工作要求,必須24小時保持手機暢通,必須保持随叫随到的工作狀态,從實際的工作中來看也是如此,公務員周末加班已經成為一種常态化,或者是周末準備材料,或者是周末參加會議,當然,基層公務員會更加辛苦,經常會出現周末準備迎檢,即使是平常工作日下班,公務員也很難有充足的私人時間,這種情況越在基層越明顯。
而對于教師來說,在工作期間也是很忙的,如果不放寒暑假,也是要求24小時保持暢通,不過,教師在下班以後工作還是很少的,除非遇到政府通知的臨時性緊急事務,否則都是不用加班的,因此,教師的周末是有保障的,即使是下班以後也有比較充裕的私人時間,畢竟,一般來說,教師上課和學校辦公,都有着比較合理的安排,而且教師有着寒暑假,雖然在這期間需要參加學習培訓,但其仍然有着比較多的私人時間。
其次,從職業流通上來看,在編教師考公務員也是比較好理解的。一般來說,教師和公務員之間在工作上并沒有太多的交集,但是,這種請在基層政府則比較模糊,很多時候基層政府會要求鄉鎮教師從事教學以外的一些工作,當然,也是為了配合政府工作,不過,在這個配合的過程中,教師往往處于劣勢地位,工作稍微出現一點不足,結果往往就是被通報批評,因此,在這個過程中,自然就有人想要轉變角色,從而産生考公務員的想法,當然,還有其他方面的因素,不過轉變職業角色還是最根本的因素。
最後,教師職業優點很多,不過進入門檻相對較高,公務員雖然進入門檻較低,但是進入難度很大,這也是經常出現有教師考公務員的原因,而很少有公務員去考教師。考教師要有教師資格證書,而公務員則不需要這些,同時,對于大部分公務員來說,及時想要去教育行業工作,很多時候也會想辦法走調動程序,參加考試基本上都屬于吃力不讨好的方法,沒資格也考不上,總的來說,教師的私人時間要比公務員多出很多,這也是很多公務員羨慕的地方。
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