解放軍中有句著名的軍中俚語：成績是總結出來的。

總結這個詞看似簡單，實則不易，它是對過去一段時間的工作、學習情況的一種回顧、分析和評價。

在學習中，有很多人努力了成績卻一直提不上去，一直停留在某個階段。每次成績出來都是中等，不上不下的。自己心裡也很着急，但是就不知道怎麼辦。

這個時候，很有可能是學習方法出了問題。

在學習階段，成績就是時間乘以效率，當我們投入時間足夠的時候，就是我們的效率出了問題，而效率來自于哪裡，來自于學習方法。

在學習方法中，總結就是一大秘密武器。

俗話說：“失敗乃成功之母，總結乃成功之父。”

學會總結就是對自己的行為以及知識進行一個思維梳理，讓知識在腦海中更清晰，我們需要用的時候，就能夠随時調動出來。

很多同學平時上課的時候老師講的都聽得懂，但是一到做題就不會了，為什麼呢？就是因為知識沒有梳理成線，知識結構還是混亂的。

隻要老師上課的講的題稍微變換一下方式出現，很多同學就慌了陣腳。

成績好的同學就會很清楚地做出來，因為他們先把知識做了一個總結，把一個題型的題總結出一個通用框架，然後再動手做題，效率就會高，準确率也會高很多。

魯哀公問：“弟子孰為好學？”

孔子對曰：“有顔回者好學，不遷怒，不貳過……”

孔子對顔回評價中的不貳過的意思就是不重複犯同樣的過錯，而總結就是不犯同樣的過錯的重要前提。

曾經有一位同學跟我說：“老師，為什麼我考試分數總是這麼低？”我讓他把試卷拿過來給我看，我發現在幾次的測試中，他的錯誤總是很類似。

他不是不會做，就是公式弄混了。我跟他說：“某某同學，你上課挺認真的，你這些試卷上犯的都是同一種錯誤，考完試不能執着于成績，總結錯誤的原因才是最重要的。”

後來我打電話跟他父母溝通了之後，他媽媽表示會輔助他進行總結，後來幾次考試他都考了95分以上。

所以從這個例子來看，有時候成績提不高，不是你的知識不牢固，而是總結不到位。

03 提高總結能力，拿到該拿的分

那麼我們要提高總結能力從而提高成績，就要從以下四點出發。

（1） 每天上完課後總結

孔子曰：“溫故而知新。”每天老師講完的知識不僅要複習，而且要在複習的基礎上進行總結。

例如數學課上講了一條公式，那做完作業之後，就要總結這條公式出題的方式及應用技巧。如此一來，當再遇到與這條公式有關的題目時，就能胸有成竹。

同理，其他學科也一樣，要把學科知識和題目結合在一起進行總結，才可以更好地應對試卷上五花八門的題目。

（2） 總結課堂、練習本與試卷上的錯題

學習中，錯題一定程度上就反映了學習過程中的知識盲區。

曆數多年來各個省的高考狀元，他們手中都有一本秘笈——錯題本。

一般情況下，寫下錯題是不夠的，做錯題有以下3個有效方式：

1、把錯題抄下來，寫下正确答案。

2、解析正确答案裡的知識點以及題型的通用框架。

3、把自己錯誤的原因寫在旁邊，避免下次再犯。

完成了這幾個步驟，就完成了對錯題的總結工作，一般情況下，這種題型下次再錯的幾率就大大降低了。

（3） 考完試後，總結3連

大多數人考完試後，就進入了一個誤區，習慣性地把目光聚集在成績上面。其實，除了升學考試，其他的考試都是為了讓你們認識你們上一段時間學習中出現的問題。

考完試之後，我們最應該做的就是反省自己前一段時間的學習狀況以及對所有的題目進行一個總結。尤其是階段性的考試，試卷上的題涉及到的知識點就是上個階段學習的重點。

成績出來之後，我們應該做到以下三點：

1、 把每道題涉及到的知識點，再次進行總結思考

2、 把做錯的題目總結到錯題本

3、 總結自己與優秀的同學的差距

這個時候，一場考試才是真正的告一段落。

最後，總結一下：

1、 總結能力是學習過程中的秘密武器，隻有學會總結，才能避免在同一個地方跌倒兩次。

2、 每天總結課程中的重要知識點，分析題型。

3、 總結錯題三個步驟，避免再次犯錯。

4、 考試過後三連總結，完成考試最後一個步驟。

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