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小學三年級奧數容斥原理标準公式

教育 更新时间:2024-08-01 03:08:27

小學三年級奧數容斥原理标準公式(小學奧數到大學數學競賽都存在的一個考點)1

在計數時,必須注意無一重複,無一遺漏。為了使重疊部分不被重複計算,人們研究出一種新的計數方法,這種方法的基本思想是:先不考慮重疊的情況,把包含于某内容中的所有對象的數目先計算出來,然後再把計數時重複計算的數目排斥出去,使得計算的結果既無遺漏又無重複,這種計數的方法稱為容斥原理。

例一次期末考試,某班有15人數學得滿分,有12人語文得滿分,并且有4人語、數都是滿分,那麼這個班至少有一門得滿分的同學有多少人?

分析

依題意,被計數的事物有語、數得滿分兩類,“數學得滿分”稱為“A類元素”,“語文得滿分”稱為“B類元素”,“語、數都是滿分”稱為“既是A類又是B類的元素”,“至少有一門得滿分的同學”稱為“A類和B類元素個數”的總和。

答案

15 12-4=23

試一試

電視台向100人調查前一天收看電視的情況,有62人看過2頻道,34人看過8頻道,其中11人兩個頻道都看過。兩個頻道都沒看過的有多少人?

100-(62 34-11)=15

到了高中階段,容斥原理對應的公式是:

card(A∪B)=card(A) card(B)-card(A∩B)

其中A,B表示集合,card()表示集合中元素個數。

到了大學階段,你會明白card其實是cardinality的縮寫,表示集合的勢。對于有限元素的集合,它的勢就是它的元素的個數。

所以,學小學奧數的小夥伴們,好好掌握這一容斥原理吧。

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