現在越來越多的學校，開始提供“住校”，尤其是私立學校，很多從小學，甚至從幼兒園就開始了。為孩子選擇“住校”還是“走讀”，一直讓很多家長感到頭疼的問題。

很多家長認為選擇住校，孩子的生活更有規律，學習也有老師可以監督，同時孩子可以鍛煉社交能力和自理能力。

而選擇走讀的家長則認為，走讀，家長可以親自照顧孩子，孩子的飲食會更好，同時有了家長的陪伴，親子關系會更加融洽。

兩種方式各有益處，到底選擇哪種呢？

著名主持人白岩松曾在采訪中表示：“打死我也不讓孩子住在學校，即使我和妻子會萬分辛苦。”為什麼他會如此明确地反對住校呢？

前幾天朋友和我說，這幾年，孩子和他們的關系非常不好，小時候特别愛黏爸爸媽媽，而現在卻非常不願意和父母交流，總是很冷淡。

深入了解之後，我發現，他們的親子關系之所以出現問題，很大一部分原因就是“住校”。

這個孩子從小學一年級，就開始住校，現在上初一了。剛住校的時候，因為太小，非常想家，經常打電話哭鬧着要回家。一到周日要返校，孩子就哭喊着不去。可是朋友認為這個是必經階段，适應了就好了，所以一直沒有心軟，堅持讓孩子住校。

同時，這個小男孩非常調皮，甚至于同宿舍的孩子家長不讓自己的孩子和他玩。而且因為淘氣，孩子經常被管理老師訓斥，孩子二年級的時候，還被老師捏臉體罰過。

本以為朋友會因為體罰的事情讓孩子開始走讀，沒想到朋友的做法竟然是和學校反映，給孩子調換了宿舍，并且撤掉宿管老師，然後繼續讓孩子住校。

這麼多年過去了，孩子習慣了一個人在外面住，習慣了什麼事情都獨自承受，雖然孩子的自理自立能力确實不錯，學習成績也挺好，但是孩子和父母的心卻越來越遠了。他很少和父母交流，隻要和父母在一起，話就很少，如果父母說兩句，還會感到非常不耐煩，轉身走開。

英國經濟學家亞當•斯密認為：孩子長時間和父母分離，會使家庭倫常和家庭幸福遭到最根本的破壞。任何東西，都不可能彌補寄宿生活給孩子帶來的傷害。

孩子的成長是一個循序漸進的過程，隻有自然需求被滿足，才能正常地發展出社會屬性。尤其是小學的孩子，正是需要父母完全陪伴的時期，卻被父母一把推出去，要求他快速長大，這是違背孩子成長規律的。

尹建莉老師曾說“寄宿制下長大的孩子，是半個孤兒院兒童”！沒有父母的陪伴，缺少家庭的溫暖，成長的基本條件缺失了。同時，面對陌生環境，面對各種困難，小小的他需要獨自承受，這樣的孩子怎麼可能正常長大！

除了父母和家庭的缺失，住校的孩子，其實還需要面對很多問題：

1、 長身體的時候營養跟不上

住校，食堂的飯菜都是固定的，而食堂的飯菜如何，每一個上過學的人都知道。

而孩子上學期間，正是身體發育的時期，尤其是初中，高中，身體進入了一個快速發育的階段，對營養的需求非常旺盛。

在家，父母可以準備好牛奶，面包，每天變着花樣為孩子做飯。而在學校，條件有限，夥食再好也沒法和家裡相比。

營養跟不上，身體就不好，身體不好，學習自然會耽誤。

2、問題得不到正常的纾解

住校的孩子出現問題，傾訴者多為同伴。然而都是同齡的孩子，都沒有經驗，很可能就導緻問題得不到正确的解決，反而會更糟糕。

而走讀在家，孩子的習慣，态度，情緒發生變化，家長都能夠敏銳地覺察到，作為過來人，可以及時地為孩子提供更全面的幫助。

3、 人際交往耗費了孩子大量的精力

孩子住校，和同宿舍的人一起學習，一起生活，那麼如何和他們相處好關系，就需要孩子耗費更多的精力。

然而青春期的孩子，個個都很别扭，動不動就會因為一些生活瑣事出現矛盾，争執，而這些對孩子來說都是麻煩，所以我們經常就會看到一些住校生發生沖突的新聞。

如果選擇走讀，孩子的社交相對會比較幹淨，生活環境更加單純舒适，孩子也不用花費時間和心思考慮其他的事情。

其實，選擇讓孩子住校，就是父母在偷懶！

很多家長認為，孩子住校，可以鍛煉孩子的自立能力。可是，孩子的自理自立能力，隻有在學校才能培養嗎？

在家，他照樣可以自己收拾房間，自己的衣物自己洗，自己的東西自己整理，甚至還能幫父母打掃房間，洗菜做飯，這都是培養孩子自理自立能力。

與其說，家長讓孩子住校是培養能力，不如說是給自己的懶惰找了個合理的借口。

因為，照顧孩子是非常辛苦的，每天要監督孩子學習，為孩子打理好衣食住行，還要注意培養孩子的道德品質，孩子的所有細節都要考慮。

孩子在家，父母的行為一定是受到約束的，不能玩手機，不能看電視，不能睡懶覺。

如果孩子住校呢，一切都不是問題了。

孩子在學校，歸老師管，寫作業學習有晚自習，吃飯有食堂，收拾床鋪自己做，每天的作息學校有嚴格的規定，家長一點心不用操，學校給安排的妥妥當當。

一切看起來那麼妥帖合理。

父母，是孩子第一責任人，是孩子最重要的教育者；

家庭，是孩子的第一所學校，也是人生中最重要的教育之地。

父母為了自己輕松，把孩子推出去，将教育的責任完全交予他人，這就是一種逃避責任，偷懶的表現。

孩子和父母的相處中，得到的更是情感和内心的滿足，安全感的獲取。

每天全家人在一起吃飯，每天回家能依偎在父母身邊撒會嬌，每天睡覺之前能和爸爸媽媽說晚安......對于孩子來說，這就是最幸福的事情。

在學校，每天吃着不變的飯菜，回到冷冰冰的宿舍，要按照學校老師規定的作息生活，孩子得不到情感的及時撫慰，得不到内心的滿足。

在孩子的成長中，這就是最大的缺失，和最大的傷害。

孩子6-18歲，是一個飛速成長的時期，也是孩子各方面成熟的黃金時期，這段時期裡，孩子需要的不僅僅是衣食住行的照顧，不僅僅是學習上的安排，更重要的是要讓孩子感受到家庭的溫暖，父母的關懷，要讓孩子内心被愛滿足，他才能更健康的長大。

不要過早地将孩子推開，也不要因為自己的一時偷懶，換取未來的後悔。

對于“住校”還是“走讀”，你有什麼意見和看法呢？歡迎留言讨論。

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