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詩詞中關于送别思友的意象

生活 更新时间:2024-08-22 06:21:16

詩詞中關于送别思友的意象?(五)贈友送别 方法指津 贈友送别,是古典詩詞中最常見的題材之一一般表現朋友之間的摯愛深情、離情别緒或留戀,或安慰,或囑咐,或祝願;有傷感,有惆怅,有期待等,現在小編就來說說關于詩詞中關于送别思友的意象?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

詩詞中關于送别思友的意象(贈友送别詩鑒賞)1

詩詞中關于送别思友的意象

(五)贈友送别 方法指津

贈友送别,是古典詩詞中最常見的題材之一。一般表現朋友之間的摯愛深情、離情别緒。或留戀,或安慰,或囑咐,或祝願;有傷感,有惆怅,有期待等。

首先要掌握詩中情感的表達方式。一般的贈友送别詩是即景抒情,詩的開頭是叙事,或寫景,然後是抒情表意。如李白的《贈汪倫》:“李白乘舟将欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是一首借景言情、情從景出的感激詩。李白遊桃花潭,村人汪倫釀美酒款待他。李白臨走時并沒有向汪告别,當汪倫得知後,他不但趕來了,還一邊唱着歌,一邊用腳踏着節拍。此情此景,怎能不使詩人感動呢?高适的《别董大》:“千裡黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”詩的開篇寫景,用黃雲、白日、雁陣、雪花烘托出一個雪裡送客的場面,飽含着依依惜别之情。後兩句給朋友以安慰和勸勉,可見友誼之笃。

其次要正确理解詩中的情感内容。離情别緒,因人因時因地而異,要結合詩人生活的背景準确理解。如王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,生動地表現了詩人不因流落他鄉而改變志節,始終保持着高尚純潔的品格和堅強樂觀的精神。王勃的“海内存知己,天涯若比鄰”,則擺脫了一般贈别詩的陳套,把離情别緒寫得氣象壯闊,情調昂揚,表現出詩人對好友的情誼和奮發進取的精神。而北朝庾信的《寄王琳》:“玉關道路遠,金陵信使疏。獨下千行淚,開君萬裡書。”這是庾信收到王琳寄書後回贈的詩體信。詩人滞留的西魏長安與梁朝故國的舊都金陵,相距萬裡,戰亂頻仍,故信使往來稀少。三四句寫突然收到故國友人的來信,壓抑的情感一下噴湧而出。這裡有對故人友情的感念,有對自己屈身異族的痛悔,有對抗敵英雄忠于梁室的敬佩,感情複雜,意蘊豐富。

考題解析

閱讀下面兩首唐詩,完成詩後題目。

甲、宿桐廬江寄廣陵舊遊

孟浩然

山暝聽猿愁,滄江急夜流。

風鳴兩岸葉,月照一孤舟。

建德非吾土,維揚憶舊遊。

還将兩行淚,遙寄海西頭。

乙、賦得暮雨送李胄

韋應物

楚江微雨裡,建業暮鐘時。

漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠含滋。

相送情無限,沾襟比散絲。

1.兩首詩提到了一些曆史地名,請寫出對應的現在地名。

廣陵____________維揚____________建業____________

2.解說下列詩句的意思。

(1)“還将兩行淚,遙寄海西頭”,“寄”的是____________。

(2)“相送情無限,沾襟比散絲”,“沾”的是____________。

3甲、乙兩詩都是贈友之作,試比較其主旨與表達方式。

這是一次模拟考試的試題,主要考查文化常識、詩句理解。

第1題中的三個古地名,在古詩文中很常見,在學生的閱讀積累範圍之内,“廣陵”、“維揚”都是指今天的“揚州”,“建業”指現在的“南京”。第2題是對詩句的理解,不難看出“寄”的是“書信”,“沾”的是“眼淚”。第3題難度較大,要對兩首詩的主旨和表達方式進行比較。雖然都是贈友之作,就主旨來說,甲、乙兩詩是不相同的。甲詩是詩人乘舟停宿桐廬江的時候,懷念揚州友人之作。乙詩是詩人在冥冥暮色、霏霏煙雨中,送别友人、戀戀不舍之作。就表達方式看,兩詩都是先寫景後抒情,用景物渲染氣氛,甲詩在意境上顯得清寂而孤峭,情緒上帶着比較重的孤獨感;乙詩前六句賦暮雨之景,形成了濃重的陰沉壓抑的氛圍。

答案:1.揚州 揚州 南京。2.(1)信 (2)淚。3.甲詩寫身在他鄉、懷念舊遊,乙詩寫身别舊友、寄情遠舟。兩詩借景抒情、融情于景。

能力遷移

1.閱讀下面一首詞,按要求完成題目。

蔔 算 子

送鮑浩然之浙東

宋·王觀

水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

(1)“送鮑浩然之浙東”中的“之”的意思是____________。

(2)對這首詞,分析不恰當的一項是( )。

A.“水是眼波橫,山是眉峰聚”兩句用水波比喻眼睛的明亮澄澈,山峰比喻眉毛的攢聚勻淨。

B.“眉眼盈盈”一語雙關,既指友人所去浙東的秀麗山水,又指送别時脈脈含情的神态。

C.上片寫友人一路山水行程,含蓄地表達了惜别深情;下片直抒胸臆,重點寫惜春之意,寄托對友人的祝願。

D.這首詞寫得情意眷眷,又不悲悲切切,顯得格調明快、輕盈,與一般送别詞相比,有其獨到之處。

2.名句填空。

(1)江南無所有,____________。(陸機《贈範晔詩》)

(2)____________,萬裡尚為鄰。(張九齡《送韋城李少府》)

(3)勸君更盡一杯酒,____________。(王維《送元二使安西》)

(4)海内存知己,____________。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(5)洛陽親友如相問,____________。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

拓展閱讀

酬樂天揚州初逢席上見贈

唐·劉禹錫[

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

[注釋]巴山楚水:泛指四川兩湖之地。詩人曾貶為郎州司馬及夔州刺史,古時郎州屬楚地,夔州屬巴國,故雲。 聞笛賦:向秀聽人吹笛,因懷念嵇康而作《思舊賦》,又稱《聞笛賦》。爛柯人:指與世隔絕的人。 君:指白居易。 歌一曲:指白居易所作《醉贈劉二十八使君》。

[提示]公元826年冬,劉禹錫罷和州刺史返洛陽,次年春在揚州與白居易相逢,白作詩《醉贈劉二十八使君》,同情其遭遇,又勸他安命認運,劉作此酬答。全詩抒寫了特定環境中自己的感情,對世事變遷、個人沉浮,心有憤懑卻看得通達,絕不消沉頹唐,表現出一種頑強的豪爽樂觀的精神。“沉舟側畔”一聯,是千古名句,白居易稱之為“神妙”之筆,一直被後人稱道。

雙調]雁兒落過得勝令

送 别

元·劉時中

和風鬧燕莺,麗日明桃杏。長江一線平,暮雨千山靜。載酒送君行,折柳

系離情。夢裡思梁苑,花時别渭城。長亭,咫尺人孤零;愁聽,《陽關》第四聲。

[注釋]梁苑:漢代梁孝王劉武所建,故址在今河南商丘東。梁孝王好客,常常請一些著名的作家住在園中。這句說,連做夢也向往去梁苑那樣的地方做客,實際上是寫思念曾經聚在一起今日又相送的文友們。 渭城:今西安西北,因王維寫送别詩《送元二使安西》而出名,這裡代指送别之地。 長亭:古時路邊的亭子,人們常在此送别。 《陽關》第四聲:指王維《送元二使安西》的第四句:“西出陽關無故人。”陽關,在甘肅敦煌西南。

[提示]這是一首送别的曲子。前四句(雁兒落)寫送别時的景色,後面(得勝令)寫送别時的心情。前半曲感情較平靜舒緩,後半曲騰挪跌宕,表現了複雜的送别之情。

相關鍊接

爛柯人:據《述異記》載,晉人王質上山砍柴,見兩童子下棋,等到棋局終了,不覺手中斧柄已爛,回家後方知已過百年。

南京:又稱建康、建業、金陵、江甯、白下、石頭城等。

王觀:字通叟,如臯(江蘇如臯)人,生卒年不詳。宋仁宗嘉祐二年(1057)進士。其詞頗富創意,有性靈。

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