天門墩小藍鲸?“開盲盒”熱潮不僅席卷線下，就連互聯網世界裡也開始有了“數字盲盒”日前，南京大學對外公布，學校會在120周年校慶來臨之際，以數字盲盒的形式發布“南大小藍鲸數字藏品”，5月16日正式與大衆見面網友笑言，花錢買不到實物，等于是“買了個寂寞”專家表示，決定文化産品價值的是内容而不是形式，伴随着數字經濟概念的普及，數字藏品會被更多人所接受，今天小編就來說說關于天門墩小藍鲸?下面更多詳細答案一起來看看吧!

天門墩小藍鲸

“開盲盒”熱潮不僅席卷線下，就連互聯網世界裡也開始有了“數字盲盒”。日前，南京大學對外公布，學校會在120周年校慶來臨之際，以數字盲盒的形式發布“南大小藍鲸數字藏品”，5月16日正式與大衆見面。網友笑言，花錢買不到實物，等于是“買了個寂寞”。專家表示，決定文化産品價值的是内容而不是形式，伴随着數字經濟概念的普及，數字藏品會被更多人所接受。

揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子

數字藏品盲盒怎麼買

先得去報名抽簽，掏錢都不一定能買到

南京大學推出的“南大小藍鲸”數字盲盒怎樣才能買到？記者登錄數字盲盒的發售平台發現，這組盲盒共包括5款形象各異的“小藍鲸”圖案，以限量形式發售，每款6000個，每個19.9元。

購買時，需要經過“報名獲得抽簽資格”——“确認是否中簽”——“買下數字藏品”這一過程。按照平台要求完成注冊流程，并且報名參與抽簽後，平台會在正式購買開啟前，對報名成功的用戶根據滿足的條件由系統随機空投對應數量的“購買資質盲盒”。開出“中簽購買憑證”的用戶，可在南大小藍鲸數字藏品正式購買時，在官網進行購買。一個“中簽購買憑證”隻能購買一個南大小藍鲸數字藏品。

要是沒開出“購買資質盲盒”，那自然不用掏錢，也買不到。這種想付費購買卻不一定能買到的玩法，讓互聯網世界裡原本沒啥實感的“購物”，頓時擁有了現實生活中開盲盒，滿心期待“隐藏款”的刺激。

“我自己都沒能中簽。”南京大學MBA兼職導師陳閩之是這次南大小藍鲸數字盲盒發售的推動者，他告訴記者，這一次推出的5款小藍鲸盲盒，都有着各自的形态。比如，正在唱歌的“小藍鲸”，就是南大校園音樂文化的一個濃縮。我們沒有将盲盒的發售局限在校友範圍内，“對元宇宙、區塊鍊感興趣的人都去買。”

數字藏品是“花錢買寂寞”

85後覺得“虛無”，95後的年輕人很喜歡

其實，南京大學并不是第一個推出“數字藏品”的高校。在今年的5月4日，北京大學推出了校慶數字藝術品，面向校友免費開放。在國外，數字藏品的概念已經得到擴展，韓國湖西大學2021屆的所有畢業生都得到了學校頒發的數字學位和證書。這些數字藏品可以保存在手機裡，想看的時候都可以拿出來随時欣賞一下。

高校推出的數字藏品，你會不會買？記者在不同年齡段的人群裡随機做了調查，回複“買”的人，基本都是95後和00後。

“這可能是我離南大最近的一次，幹嘛不買？”網友“貓醬”和記者開起了玩笑，“說不定未來這條‘鲸魚’就升值了呢？”還有網友表示，“為什麼隻面向校友開放？我們也想離北大更近一點。”

然而，在85後眼裡，數字藏品還是有着一定的“虛無感”。“這張圖存在手機裡，沒事就看看，數字藏品的價值如何體現？”有網友如是提問。

還有一位北大中文系的80後畢業生直言不諱：校慶數字藝術品雖然免費向校友開放，但自己最終并沒有去指定頁面按下“領取”按鈕，“就是一張圖片而已，然後呢？”

這是時下熱門“NFT”的一種呈現形式

南京大學等高校推出的數字藏品，是時下熱門“NFT”的一種。NFT全稱是Non-Fungible Token，中文名叫“非同質化通證”，也叫非同質化代币。目前盛行的一個官方概念是，通過區塊鍊技術，為照片、視頻、音頻和其他類型的數字文件，建立經過驗證的被公開證明的所有權。

翻譯成更通俗一點的大白話，大約是商家把實物産品搬進了互聯網世界。你在網上購買的“東西”可以是數字音樂、繪畫作品，甚至還有文物遺迹，堪稱包羅萬象，價格也從數十元到百萬元不等。

最貼近我們生活的NFT，是歌手們發行的數字單曲。在音樂APP裡支付幾元的費用買下一首新歌，你便能将這首歌的完整版反反複複地來回聽，這樣的過程，其實就算是“NFT”。

還有一些普通人平時想都不敢想的“購物”，比如，故宮太和殿房檐上的脊獸，甚至是圓明園十二獸首中的“羊首”。故宮文化以紫禁城太和殿檐角上的10隻脊獸為原型，推出的脊獸的數字作品，每隻“數字脊獸”各限量1萬份；圓明園失蹤多年的十二獸首之羊首的數字動圖，通過虛拟“拍賣”，最終落槌價格8141元。

專家觀點

決定文化産品價值的是内容而不是形式

掏出8141元，真的能買到“羊首”？思路要轉換，互聯網世界裡，你買到的數字藏品是一張虛拟動圖，隻不過附有全球唯一編碼。

“編碼就相當于數字藏品的‘虛拟身份證’，無法複制，也不可僞造。”南京大學數字經濟專業王宇副教授在接受記者采訪時表示，在數字世界裡，有了“虛拟身份證”，就解決了傳統文化産品投資的真僞難辨問題。而且，因為限量和稀缺性，數字藏品的價值得到了進一步體現。

“因此，數字藏品肯定‘不止是一張圖’。”王宇解釋，數字藏品在未來可以架起連接現實世界資産和數字世界資産的橋梁，也是最切合數字經濟以及元宇宙的發展方向之一。“新事物剛剛上市，會有誤解，但大家需要注意一個概念，文化産品是内容決定價值，而不是形式決定價值。”

“數字藏品不僅是一種文化的‘破圈’，它還具有一定的時間價值。”南京大學MBA兼職導師陳閩之告訴記者，自己已經擁有了70多個數字藏品。“就像郵票收集一樣，你買得越早，集齊的套數越多，就越有時間價值。”

未來“潛力股”，“數字經濟”會更加普及

“其實，數字藏品隻是數字經濟領域的‘冰山一角’。”南京大學數字經濟專業王宇副教授介紹，“數字經濟”有着廣闊的應用空間。

“數字經濟發展的目标之一，是用信息技術改造傳統的有形經濟，幫助技術和市場‘打通最後一公裡’。”王宇拿時下熱門的無人機舉例，“有了數字經濟的幫助，無人機技術可以不僅局限于航拍等領域，還可以用在農業生産，比如通過植保無人機實現千畝農田的灌溉等。時下熱門的電商領域，如果有了數字經濟的加持，經營也會更加高效。”數字經濟可以預測客戶需求，分析購買數據，什麼時候直播賣貨效果更好，三天後産品的缺貨率是多少，是否需要繼續補貨等等，這些都是數字經濟的應用範疇。未來有着巨大的就業前景。

這樣的背景下，高校數字經濟專業應運而生。記者了解到，在國外大學中，土耳其安卡拉大學在其課程中增加了NFT課程，成為土耳其第一所教授加密相關學科的大學。斯坦福大學學生學習“加密貨币與區塊鍊技術”課程并通過考試可獲得一個NFT數字産品。南京大學本科招生辦公室主任李浩介紹，2022年，南京大學新增了“數字經濟”專業，将納入“技術科學試驗班”大類招生，在南京、蘇州兩地進行培養。“目前在國内，本科開設數字經濟專業的高校非常少，因此将來這一批學生将有着廣闊的就業市場，會很搶手。”

來源： 揚子晚報

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